Ответы к вопросам:
выдающиеся отеч-ые педагоги.
общая характеристика теорий развития личности.
ценности как основа социализации и воспитания.
особенности педагогики высшей школы.
образование в системе ценностей и приоритетов XXI века.
Менталитет социума.
менталитет и образование.
общественное сознание и самосознание индивида.
образовательный ресурс национальной культуры в историческом опыте народа.
гносеологическая культура и педагогический потенциал национальной культуры.
межнаучные связи в теории и педагогической практике.
негативные явления в педагогике современной России.
народная педагогика - древнейшая ветвь человеческой культуры.
народная педагогика: становление, современное состояние, перспективы развития.
теория и практика народной педагогики.
историческая память.
"золотая формула" этнопедагогики.
права человека - общечеловеческие ценности.
нравственная культура личности.
болонский процесс и российские реалии.
религиозная культура и воспитание.
бальное развитие и образование.
народный идеал человека.
общие методологические основы психологии.
теория развития личности.
ценности как основы социализации и воспитания.
жизнь. здоровье. природа.
любовь и семья.
образование и культура.
труд. карьера. собственность.
психология успеха.
мотивация достижения и деятельности.
психологическое познание как деятельность.
наука - особая форма знания.
теория и эмпирия.
логика и психология научного творчества.
человек и его место в различных системах.
основные положения историко-эволюционного подхода к пониманию индивидуальности личности.
индивидуальные свойства человека и особенности регуляции поведения личности.
самоосуществление индивидуальности - условие и цель исторической эволюции общеситва.
социально-исторический образ жизни - источник развития индивидуальности личности.
сущность общения и факторы его определяющие.
общение и познание мира.
общение и нормы поведения.
ключевые проблемы психологии.
личность как предмет психологического исследования.
задачи и место психологии в системе наук.
отрасли и методы психологии.
выдающиеся отеч-ые педагоги.
общая характеристика теорий развития личности.
ценности как основа социализации и воспитания.
особенности педагогики высшей школы.
образование в системе ценностей и приоритетов XXI века.
Менталитет социума.
менталитет и образование.
общественное сознание и самосознание индивида.
образовательный ресурс национальной культуры в историческом опыте народа.
гносеологическая культура и педагогический потенциал национальной культуры.
межнаучные связи в теории и педагогической практике.
негативные явления в педагогике современной России.
народная педагогика - древнейшая ветвь человеческой культуры.
народная педагогика: становление, современное состояние, перспективы развития.
теория и практика народной педагогики.
историческая память.
"золотая формула" этнопедагогики.
права человека - общечеловеческие ценности.
нравственная культура личности.
болонский процесс и российские реалии.
религиозная культура и воспитание.
бальное развитие и образование.
народный идеал человека.
общие методологические основы психологии.
теория развития личности.
ценности как основы социализации и воспитания.
жизнь. здоровье. природа.
любовь и семья.
образование и культура.
труд. карьера. собственность.
психология успеха.
мотивация достижения и деятельности.
психологическое познание как деятельность.
наука - особая форма знания.
теория и эмпирия.
логика и психология научного творчества.
человек и его место в различных системах.
основные положения историко-эволюционного подхода к пониманию индивидуальности личности.
индивидуальные свойства человека и особенности регуляции поведения личности.
самоосуществление индивидуальности - условие и цель исторической эволюции общеситва.
социально-исторический образ жизни - источник развития индивидуальности личности.
сущность общения и факторы его определяющие.
общение и познание мира.
общение и нормы поведения.
ключевые проблемы психологии.
личность как предмет психологического исследования.
задачи и место психологии в системе наук.
отрасли и методы психологии.