СКФУ, Ставрополь, 2014г.
Наука как предмет философского исследования.
Социальные функции науки.
Предмет и специфика философии науки.
Логико-эпистемологический подход к изучению науки.
Постпозитивистская традиции в философии науки:
Критический рационализм К. Поппера.
Научные революции и парадигмы в концепции Т. Куна.
Методология научно-исследовательских программ И. Лакатоса.
Методологический анархизм П. Фейерабенда.
Личностное знание М. Полани.
Принципы интернализма и экстернализма в историко-научном объяснении.
Культурологический подход к изучению научного знания.
Социологический подходы к изучению научного знания: знание, ценности и интересы.
Модели развития науки в современной философии наук.
Преднаука. Генезис и основные этапы формирования науки.
Культура античного полиса и становление первых форм теоретической науки.
Западная и восточная средневековая наука.
Становление экспериментального метода и его соединение с математическим описанием природы: Г.Галилей, Ф.Бэкон, Р.Декарт.
Возникновение дисциплинарно организованной науки и ее технологическое применение. Формирование технических наук.
Становление социальных и гуманитарных наук.
Структура научного знания.
Классификация наук, дифференциация и интеграция наук.
Спор о природе познания: эмпиризм и рационализм.
Структура и функции научной теории.
Эволюция учения о методе в истории философии.
Классификация методов: типы и уровни.
Научная картина мира, ее исторические формы и функции.
Основания науки: системность и динамика.
Функции философии в научном познании.
Идеалы и нормы исследования: методологические программы.
Взаимодействие оснований науки, опыта и теории в динамике научного знания.
Формирование развитой научной теории.
Проблема включения новых теоретических представлений в культуру.
Традиции в развитии науки.
Новации в развитии науки.
Научные революции, их сущность и типология.
Внутридисциплинарные механизмы научных революций.
Междисциплинарные взаимодействия как фактор научных революций.
Перестройка оснований науки и изменение смыслов мировоззренческих универсалий культуры в период глобальных научных революций.
Глобальные революции в науке и типы научной рациональности.
Классический тип научной рациональности.
Неклассический тип научной рациональности.
Постнеклассический тип научной рациональности.
Процессы дифференциации и интеграции в современной науке.
Глобальный эволюционизм в современной научной картине мира.
Сближение идеалов естественнонаучного и социально-гуманитарного познания в современной науке.
Этические проблемы современной науки.
Проблемы экологической этики в современной философии.
Компьютеризация науки и ее социальные последствия.
Сциентизм и антисциентизм в современной научной рефлексии.
Социальные и когнитивные причины существования псевдонаучного знания.
Наука и паранаука в современной культуре.
Картина мира современной науки и новые мировоззренческие ориентиры цивилизационного развития.
Роль науки в преодолении глобальных кризисов современности.
Наука как социальный институт.
Исторические типы научных сообществ.
Исторические типы трансляции научных знаний.
Научные сотрудники как субъекты научной деятельности.
Соотношение науки и экономики в современном обществе.
Соотношение науки и власти в современном обществе.
Специфика философского осмысления техники и технических наук.
Проблема смысла и сущности техники: техническое и нетехническое.
Образы техники в культуре: традиционная и проектная культуры.
Основные концепции взаимодействия науки и техники.
Специфика технических наук.
Особенности соотношения теоретического и эмпирического в технических науках.
Дисциплинарная организация технической науки.
Особенности теоретико-методологического синтеза в технических науках.
Классические технические дисциплины: природа и сущность.
Неклассические научно-технические дисциплины: природа и сущность.
Становление информатики как междисциплинарного направления: кибернетика, теория информации и системный подход.
Эволюция понятия информации: информация и управление, теория информации и системный подход.
Информационное общество: этапы развития.
Основные теории информационного общества.
Интернет как инструмент новых социальных технологий.
Интернет как информационно-коммуникационная среда науки и непрерывного образования.
Роль информационных технологий в социальной коммуникации.
Сетевое общество и виртуальная реальность.
Особенности социального и социотехнического проектирования.
Имитационное моделирование и компьютерный эксперимент в современной науке и техники.
Понятие «искусственный интеллект» как обозначение области исследования проблем автоматизации интеллектуальной деятельности.
Проблемы комплексной оценки и прогнозирования последствий технического развития.
Научно-техническая политика и проблема управления научно-техническим развитием.
Техника и человек – проблемы риска и безопасности современной техники.
Этика ученого и социальная ответственность проектировщика.
Техническая этика и проблемы охраны окружающей среды.
Социокультурные проблемы внедрения научно-технических достижений и инноваций.
Технический оптимизм и технический пессимизм: апология и культур-критика техники.
Социальные последствия современного технического прогресса.
Проблема гуманизации и экологизации современной техники.
Наука как предмет философского исследования.
Социальные функции науки.
Предмет и специфика философии науки.
Логико-эпистемологический подход к изучению науки.
Постпозитивистская традиции в философии науки:
Критический рационализм К. Поппера.
Научные революции и парадигмы в концепции Т. Куна.
Методология научно-исследовательских программ И. Лакатоса.
Методологический анархизм П. Фейерабенда.
Личностное знание М. Полани.
Принципы интернализма и экстернализма в историко-научном объяснении.
Культурологический подход к изучению научного знания.
Социологический подходы к изучению научного знания: знание, ценности и интересы.
Модели развития науки в современной философии наук.
Преднаука. Генезис и основные этапы формирования науки.
Культура античного полиса и становление первых форм теоретической науки.
Западная и восточная средневековая наука.
Становление экспериментального метода и его соединение с математическим описанием природы: Г.Галилей, Ф.Бэкон, Р.Декарт.
Возникновение дисциплинарно организованной науки и ее технологическое применение. Формирование технических наук.
Становление социальных и гуманитарных наук.
Структура научного знания.
Классификация наук, дифференциация и интеграция наук.
Спор о природе познания: эмпиризм и рационализм.
Структура и функции научной теории.
Эволюция учения о методе в истории философии.
Классификация методов: типы и уровни.
Научная картина мира, ее исторические формы и функции.
Основания науки: системность и динамика.
Функции философии в научном познании.
Идеалы и нормы исследования: методологические программы.
Взаимодействие оснований науки, опыта и теории в динамике научного знания.
Формирование развитой научной теории.
Проблема включения новых теоретических представлений в культуру.
Традиции в развитии науки.
Новации в развитии науки.
Научные революции, их сущность и типология.
Внутридисциплинарные механизмы научных революций.
Междисциплинарные взаимодействия как фактор научных революций.
Перестройка оснований науки и изменение смыслов мировоззренческих универсалий культуры в период глобальных научных революций.
Глобальные революции в науке и типы научной рациональности.
Классический тип научной рациональности.
Неклассический тип научной рациональности.
Постнеклассический тип научной рациональности.
Процессы дифференциации и интеграции в современной науке.
Глобальный эволюционизм в современной научной картине мира.
Сближение идеалов естественнонаучного и социально-гуманитарного познания в современной науке.
Этические проблемы современной науки.
Проблемы экологической этики в современной философии.
Компьютеризация науки и ее социальные последствия.
Сциентизм и антисциентизм в современной научной рефлексии.
Социальные и когнитивные причины существования псевдонаучного знания.
Наука и паранаука в современной культуре.
Картина мира современной науки и новые мировоззренческие ориентиры цивилизационного развития.
Роль науки в преодолении глобальных кризисов современности.
Наука как социальный институт.
Исторические типы научных сообществ.
Исторические типы трансляции научных знаний.
Научные сотрудники как субъекты научной деятельности.
Соотношение науки и экономики в современном обществе.
Соотношение науки и власти в современном обществе.
Специфика философского осмысления техники и технических наук.
Проблема смысла и сущности техники: техническое и нетехническое.
Образы техники в культуре: традиционная и проектная культуры.
Основные концепции взаимодействия науки и техники.
Специфика технических наук.
Особенности соотношения теоретического и эмпирического в технических науках.
Дисциплинарная организация технической науки.
Особенности теоретико-методологического синтеза в технических науках.
Классические технические дисциплины: природа и сущность.
Неклассические научно-технические дисциплины: природа и сущность.
Становление информатики как междисциплинарного направления: кибернетика, теория информации и системный подход.
Эволюция понятия информации: информация и управление, теория информации и системный подход.
Информационное общество: этапы развития.
Основные теории информационного общества.
Интернет как инструмент новых социальных технологий.
Интернет как информационно-коммуникационная среда науки и непрерывного образования.
Роль информационных технологий в социальной коммуникации.
Сетевое общество и виртуальная реальность.
Особенности социального и социотехнического проектирования.
Имитационное моделирование и компьютерный эксперимент в современной науке и техники.
Понятие «искусственный интеллект» как обозначение области исследования проблем автоматизации интеллектуальной деятельности.
Проблемы комплексной оценки и прогнозирования последствий технического развития.
Научно-техническая политика и проблема управления научно-техническим развитием.
Техника и человек – проблемы риска и безопасности современной техники.
Этика ученого и социальная ответственность проектировщика.
Техническая этика и проблемы охраны окружающей среды.
Социокультурные проблемы внедрения научно-технических достижений и инноваций.
Технический оптимизм и технический пессимизм: апология и культур-критика техники.
Социальные последствия современного технического прогресса.
Проблема гуманизации и экологизации современной техники.