Выходные данные неизвестны. 5 стр.
Задание: 1) определите источники, фрагменты которых приведены ниже;
2) дайте развернутую характеристику источнику. В чем важность,
значимость этого документа?
Вопросы:
1. Какие государственные дела, в соответствии с основными государственными законами, оставались исключительно в ведении императора?
2. Чинам какого класса соответствовали (по петровской Табели о рангах) должности а) шаутбенахта, б) генерал-аудиторам в) генерала рекетен-мейстера? Объясните, чем занимались лица, занимавшие эти должности?
3. Как в Манифесте от 19 февраля 1861 г. законодатель объясняет причины отмены крепостного права? Кто явился инициатором реформы?
Вопросы:
1. Какие государственные дела, в соответствии с основными государственными законами, оставались исключительно в ведении императора?
2. Чинам какого класса соответствовали (по петровской Табели о рангах) должности а) шаутбенахта, б) генерал-аудиторам в) генерала рекетен-мейстера? Объясните, чем занимались лица, занимавшие эти должности?
3. Как в Манифесте от 19 февраля 1861 г. законодатель объясняет причины отмены крепостного права? Кто явился инициатором реформы?