Глава I Теоретическое исследование проблемы воспитания
нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста
через ознакомление с историей и культурой родного города.
Исследование теории вопроса воспитания нравственно-патриотических чувств у детей.
Особенности взаимодействия педагогов с родителями детей в ДОУ.
Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через ознакомление с историей и культурой родного города при взаимодействии с родителями.
Глава II Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста в ДОУ через ознакомление с историей и культурой родного города при взаимодействии с родителями.
Методология и принципы построения работы.
Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста через ознакомление с историей и культурой родного города при взаимодействии с родителями.
Заключение.
Список литературы.
Исследование теории вопроса воспитания нравственно-патриотических чувств у детей.
Особенности взаимодействия педагогов с родителями детей в ДОУ.
Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через ознакомление с историей и культурой родного города при взаимодействии с родителями.
Глава II Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста в ДОУ через ознакомление с историей и культурой родного города при взаимодействии с родителями.
Методология и принципы построения работы.
Воспитание нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста через ознакомление с историей и культурой родного города при взаимодействии с родителями.
Заключение.
Список литературы.