Гродно: ГрГУ, 2000. — 143 с.
Пособие подготовлено в соответствии с программой по практике устной и письменной речи второго иностранного языка. Цель пособия — формирование у обучающихся прочных лексических и грамматических навыков, необходимых для построения правильной немецкой речи. Пособие базируется на общеупотребительной тематической лексике современного немецкого языка. Пособие состоит из пяти тем-глав: «Reisen bildet», «Die BRD», «Die Post», «Verkehrsmittel in unserem Leben», «Die Natur schützen,
erleben und verstehen».
Каждая тема-глава содержит систему упражнений, в которых отрабатывается лексический материал (адаптированные и неадаптированные художественные и публицистические тексты и коммуникативные упражнения (Grammatischer Teil) и задания для самостоятельной работы (Selbständige Arbeit)), ключи для самопроверки.
Структура пособия такова, что можно использовать задания и упражнения отдельно по усмотрению преподавателя. Материал внутри тем-глав расположен по принципу нарастания трудностей.
Задания для самостоятельной работы, которые выполняются на заключительном этапе, позволяют определить уровень усвоения обучающимися лексического материала, умение использовать полученные грамматические задания в практической педагогической деятельности.
Пособие может быть использовано при изучении немецкого языка как основного, а также для изучения немецкого языка самостоятельно.
Пособие подготовлено в соответствии с программой по практике устной и письменной речи второго иностранного языка. Цель пособия — формирование у обучающихся прочных лексических и грамматических навыков, необходимых для построения правильной немецкой речи. Пособие базируется на общеупотребительной тематической лексике современного немецкого языка. Пособие состоит из пяти тем-глав: «Reisen bildet», «Die BRD», «Die Post», «Verkehrsmittel in unserem Leben», «Die Natur schützen,
erleben und verstehen».
Каждая тема-глава содержит систему упражнений, в которых отрабатывается лексический материал (адаптированные и неадаптированные художественные и публицистические тексты и коммуникативные упражнения (Grammatischer Teil) и задания для самостоятельной работы (Selbständige Arbeit)), ключи для самопроверки.
Структура пособия такова, что можно использовать задания и упражнения отдельно по усмотрению преподавателя. Материал внутри тем-глав расположен по принципу нарастания трудностей.
Задания для самостоятельной работы, которые выполняются на заключительном этапе, позволяют определить уровень усвоения обучающимися лексического материала, умение использовать полученные грамматические задания в практической педагогической деятельности.
Пособие может быть использовано при изучении немецкого языка как основного, а также для изучения немецкого языка самостоятельно.