Гродно: ГрГМУ, 2003. - 127 с.
В учебном пособии освещены вопросы общей психопатологии с учетом возрастных особенностей, психогенные патохарактерологические реакции и патологические формирования личности, пограничные резидуально-органические расстройства, основные формы интеллектуальной недостаточности. Основное внимание уделяется сравнительно новым разделам пограничной детской психиатрии, включенным в МКБ-10 в рубрики F8 и F9 и охватывающим расстройства, которые являются специфичнымии специфичными для детского и подросткового возраста.
Данное пособие будет полезным для студентов педиатрического факультета, а также для врачей-психиатров и врачей общей практики (педиатров, подростковых врачей, терапевтов).
В учебном пособии освещены вопросы общей психопатологии с учетом возрастных особенностей, психогенные патохарактерологические реакции и патологические формирования личности, пограничные резидуально-органические расстройства, основные формы интеллектуальной недостаточности. Основное внимание уделяется сравнительно новым разделам пограничной детской психиатрии, включенным в МКБ-10 в рубрики F8 и F9 и охватывающим расстройства, которые являются специфичнымии специфичными для детского и подросткового возраста.
Данное пособие будет полезным для студентов педиатрического факультета, а также для врачей-психиатров и врачей общей практики (педиатров, подростковых врачей, терапевтов).