Выходные данные не приведены. Автор не известен. — 35 с.
Введение.
Особенности обучения китайскому языку.
Обучение языку.
Общеметодологические подходы к разработке методики обучения китайскому языку.
Основные цели обучения китайскому языку.
Начальный этап обучения — наиболее ответственный и сложный этап.
вная проблема обучения китайскому языку.
Условия правильного управления процессом обучения.
Выводы по главе.
Учет особенностей грамматического строя китайского языка в процессе обучения.
Этапы развития китайской грамматики.
Учёт отличительных особенностей китайской грамматики в процессе обучения.
Основные проблемы в изучении китайской грамматики.
Методологические особенности грамматики китайского языка.
Выводы по главе.
Заключение.
Список литературы.
Особенности обучения китайскому языку.
Обучение языку.
Общеметодологические подходы к разработке методики обучения китайскому языку.
Основные цели обучения китайскому языку.
Начальный этап обучения — наиболее ответственный и сложный этап.
вная проблема обучения китайскому языку.
Условия правильного управления процессом обучения.
Выводы по главе.
Учет особенностей грамматического строя китайского языка в процессе обучения.
Этапы развития китайской грамматики.
Учёт отличительных особенностей китайской грамматики в процессе обучения.
Основные проблемы в изучении китайской грамматики.
Методологические особенности грамматики китайского языка.
Выводы по главе.
Заключение.
Список литературы.