Образцы сочинений-рассуждений на лингвистическую тему ГИА задание C2.1

Тренировочная работа по русскому языку от МИОО для девятиклассников, которая проходила 14 апреля 2011. В архиве 2 варианта, ответы прилагаются. На выполнение экзаменационной работы по русскому языку даётся 4 часа (240 минут). Работа состоит из 3 частей. Часть 1 включает 1 задание (С1) и представляет собой небольшую письменную работу по прослушанному тексту (сжатое изложение). Исходный текст для сжатого изложения прослушивается 2 раза. Это зада...

МБОУ Гимназия № 4 города Красноярска. Русский язык. ГИА в 9 классе как новая форма экзамена. Работа представляет собой своеобразный практикум при выполнении задания С2.1 (сочинение-рассуждение на лингвистическую тему) по теме "Зачем нужна пунктуация? ". Представлена структура текста-рассуждения. Ведётся практическая работа над основной частью сочинения с учётом того, что требуется на экзамене. В презентации 16 слайдов.

МБОУ Гимназия № 4 города Красноярска. Русский язык в 9 классе. ГИА-2011. Как писать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему? На этот вопрос отвечает данная презентация, представляя выполнение задания С2.1 (сочинение-рассуждение на лингвистическую тему). Даны материалы для повторения теории, затем идёт практическая работа. Предложены несколько опорных схем, которые помогут писать сочинение. Даны Интернет-ресурсы. Всего 38 слайдов.

МБОУ Гимназия № 4 города Красноярска. ГИа в 9 классе по русскому языку. Подготовка к сочинению на лингвистическую тему "Зачем человеку язык? " дана на кокретных и ясных примерах с требованиями контрольно-измерительных материалов. Поясняется, что такое язык, раскрываются функции языка (Коммуникативная функция, познавательная функция, этническая функция, экспрессивная функция ). В таблице представлены функции языка и речи. Приводятся высказывания п...

М.: 2012. - 208 с. В настоящем пособии представлена пошаговая система подготовки к сдаче ГИА по русскому языку, в основе которой лежит знакомство с содержанием экзаменационных заданий, алгоритмами и образцами рассуждения для их правильного выполнения. Излагается необходимый теоретический материал, представленный в сжатой и оптимально структурированной форме. Предлагается логически выстроенная последовательность действий, необходимых для выбора...

Учебное пособие. - М.: Интелект центр, 2012. - 208 с. - ISBN: 978-5-89790-885-1 В настоящем пособии представлена пошаговая система подготовки к сдаче ГИА по русскому языку, в основе которой лежит знакомство с содержанием экзаменационных заданий, алгоритмами и образцами рассуждения для их правильного выполнения. Излагается необходимый теоретический материал, представленный в сжатой и оптимально структурированной форме. Предлагается логически выст...

Аннотация: Работа содержит презентацию по теме "Словосочетание. Виды подчинительной связи в словосочетании", теоретический материал и тесты. Поможет в подготовке к ЕГЭ, ГИА, при проведении уроков по данной теме. Автор: Харланова Наталья Георгиевна. Место работы: МОУ сош № 21 Будённовского района Ставропольского края.

50 страниц - образцы сочинений на лингвистическую тему и рассуждения на тему, связанную с анализом содержания текста. образцы написания сжатого изложения.

МБОУ Гимназия № 4 города Красноярска. ГИА-2011. 9 класс. Русский язык. Сжатое изложение – задание №1 экзамена в новой форме. В данной работе проверяются ваши умения: - Уметь выделять микротемы. - Определять в них главное, отсекать второстепенное. Этот вид работы сложнее, чем подробное изложение, так как вы не просто должны как можно больше записать, но отобрать главное и достаточно кратко передать полученную информацию.

МБОУ Гимназия № 4 города Красноярска. Русский язык в 9 классе. ГИА - экзамен в новой форме. Сочинение на лингвистическую тему - третья часть в ГИА по русскому языку. Указываются критерии оценки, даются образцы сочинения на лингвистическую тему, сравниваются оценки, данные учащимися к сочинениям. Материал можно использовать при подготовке к экзаменам. Всего 26 слайдов.