Навчальний посібник — К.: Кондор, 2009. -144 с
Навчальний посібник, що пропонується, присвячений першому, переважно методологічному розділу курсу, який названо, для більшої відповідності назви його змісту, „Вступом до книгознавства". Це означає, що в ньому розглядаються лише найголовніші теоретико-ме-тодологічні та організаційно-методичні проблеми книгознавства
Навчальний посібник, що пропонується, присвячений першому, переважно методологічному розділу курсу, який названо, для більшої відповідності назви його змісту, „Вступом до книгознавства". Це означає, що в ньому розглядаються лише найголовніші теоретико-ме-тодологічні та організаційно-методичні проблеми книгознавства