М.: МГУ, межфакультетская лаборатория статистических методов.
Изд-во МГУ, 1971. - 92 с.
Сейчас, когда математика все шире и шире начинает применяться в
экспериментальных исследованиях, естественно подумать о том, что и
как надо преподавать нематематикам. Программы по математике для
нематематиков представляют собой сильно урезанные копии того, что
преподается студентам-математикам. И как всякие копии, они,
конечно, хуже оригиналов. При составлении таких программ обычно не
рассматривается вопрос о том, где, когда и какую математику будут
применять нематематики в своей повседневной работе. В этой статье
рассмотрены те предпосылки, на которых должно базироваться
преподавание математики экспериментаторам. Говоря об
экспериментаторах, имеется в виду широкий круг исследователей -
физиков, химиков, биологов, медиков, агрономов, педагогов,
социологов, технологов, криминалистов, инженеров, работающих
непосредственно на заводах, - все они в своей повседневной
деятельности имеют дело с экспериментом. И у всех одной из
важнейших задач является осмысленное применение статистических
методов для извлечения ценной информации из результатов наблюдений.