Москва. Русский журнал. – 52 с.
Научно-методический журнал. Главный редактор Н.Виноградова.
Журнал знакомит читателей со всеми событиями, которые происходят
сегодня в начальном образовании, рассказывает о творческих
мастерских, о важнейших проблемах обучения младших школьников,
освещает педагогический опыт учителей российских школ, знакомит с
состоянием начального образования за рубежом.
Из портфеля главного редактора.
«Святая наука – расслышать друг друга…» (еще раз об изучении религиозной культуры в начальной школе).
Обсуждаем проблему.
Логинова Н.В. Роль притч в самоопределении личности в процессе духовно-нравственного образования учащихся.
Аркадьева А.В. Проблемы преподавания религиоведения в начальной школе.
Колокольцева М.А. Семейные проекты как средство нравственного воспитания младших школьников.
Обновление содержания начального образования.
Чмыхова Г.В. Учимся безопасному поведению на улице.
Предшкольное образование.
Субботина С.В. Формирование у детей старшего дошкольного возраста предпосылок учебной деятельности.
Творческая мастерская.
Мандебура И.П., Мандебура Е.П. Песни Великой Отечественной войны в патриотическом воспитании младших школьников.
Турарова И.М., Корнилова Г.Н., Попова Г.А. Вместе весело шагать, и учиться, и играть!
(психолого-педагогический проект).
Педагогические исследования.
Межина А.В. Педагогические условия повышения успешности учебной деятельности младших школьников на основе эмоционально-волевой саморегуляции.
Кузнецова Т.В. Проектно-исследовательская деятельность как образовательный ресурс для учащихся и педагогов.
«Святая наука – расслышать друг друга…» (еще раз об изучении религиозной культуры в начальной школе).
Обсуждаем проблему.
Логинова Н.В. Роль притч в самоопределении личности в процессе духовно-нравственного образования учащихся.
Аркадьева А.В. Проблемы преподавания религиоведения в начальной школе.
Колокольцева М.А. Семейные проекты как средство нравственного воспитания младших школьников.
Обновление содержания начального образования.
Чмыхова Г.В. Учимся безопасному поведению на улице.
Предшкольное образование.
Субботина С.В. Формирование у детей старшего дошкольного возраста предпосылок учебной деятельности.
Творческая мастерская.
Мандебура И.П., Мандебура Е.П. Песни Великой Отечественной войны в патриотическом воспитании младших школьников.
Турарова И.М., Корнилова Г.Н., Попова Г.А. Вместе весело шагать, и учиться, и играть!
(психолого-педагогический проект).
Педагогические исследования.
Межина А.В. Педагогические условия повышения успешности учебной деятельности младших школьников на основе эмоционально-волевой саморегуляции.
Кузнецова Т.В. Проектно-исследовательская деятельность как образовательный ресурс для учащихся и педагогов.