Электронный методический журнал для родителей, воспитывающих детей
с особыми нуждами. – г. о. Новокуйбышевск, 2009, - 93 с. Отв. Ред.
Ульянова Ю.А.
Аннотация.
Электронный методический журнал, в котором представлена разнообразная информация, касающаяся обучения и воспитания «особых» детей. Методисты готовы оказать помощь в подборе методической литературы, наглядных пособий, развивающих игр для детей с особыми потребностями.
Данный выпуск электронного журнала посвящен вопросам дизорфографии. Ваш ребенок выучил орфографические правила, но упорно допускает ошибки на эти правила? В чем причина неуспеха? Обо всем этом вы узнаете из нашего журнала.
В декабре мы предлагаем родителям ознакомиться с примерами игр и упражнений, способствующих развитию наглядно-образного мышления, логико-математических способностей, концентрации и распределения внимания, навыков самоконтроля, развития пространственно - временных отношений, а также заданий для развития, тренировки и совершенствования навыков правильного применения, орфографических правил.
Сотрудники Территориального агентства специального образования (ТАСО) готовы предоставить для вас широкий спектр услуг в области сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Наши методисты оказывают помощь в подборе методической литературы, наглядных пособий, развивающих игр для детей с особыми потребностями. Содержание.
Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья.
«Дизорфография». Понятие дизорфографии, описание дизорфографических ошибок, их причины.
«Орфограммы, изучаемые в начальной школе». Таблица основных орфограмм, изучаемых в начальной школе, их характеристика.
«Как подружиться с орфографическими правилами?». Понятие орфографического навыка, рекомендации родителям по оказанию помощи детям в преодолении дизорфографии. Играем-развиваем.
Игра «Наложение фигур». Упражнение для развития наглядно-образного мышления у детей 5 – 7 лет.
Игры со слогами. Задания для тренировки навыка чтения у детей старшего дошкольного и младшего школьного возрастов.
Упражнение «Елочка, гори!». Задания для тренировки навыков счета и развития логико-математических способностей у детей дошкольного и младшего школьного возрастов.
Игры для развития внимания. Задания для развития внимания у детей дошкольного и младшего школьного возрастов.
Упражнения для развития внимания. Упражнения для развития концентрации, распределения внимания у школьников.
Игра «Найди и сосчитай». Задания для развития внимания и навыков счета.
Развитие навыков самоконтроля. Задания для развития навыков самоконтроля у детей школьного возраста.
Развитие пространственных представлений. Задания и упражнения для уточнения и развития пространственных представлений у школьников.
Развитие временных представлений. Игры и упражнения для развития временных представлений и внимания.
Правописание безударных гласных в корне слова. Упражнения для совершенствования правописания безударных гласных в корне слова.
Проверяемые и непроизносимые согласные в корне слова. Упражнения для совершенствования использования навыка проверяемых согласных и запоминания непроизносимых согласных в корне слова.
Игра «Помоги ежику». Упражнения для совершенствования употребления мягкого знака в середине и в конце слов.
Игра «Мягкий знак». Упражнения для тренировки в использовании мягкого знака для смягчения и разделения.
Игра «Твердый знак». Упражнения для тренировки в использовании твердого знака.
Игра «Буквы И, А, У после шипящих». Упражнения для тренировки в написании гласных звуков после шипящих и звука Ц.
Игра «Буквы О, Ё после шипящих в корне слова». Упражнения для тренировки в написании гласных звуков после шипящих в корне слова.
Игра «А, О в корнях –лаг, -лож, -кас, -кос». Упражнение для тренировки правильного написания слов с корнями –лаг, -лож, - кас, -кос. Консультации специалистов.
Консультация логопеда. Ответы на вопросы родителей о причинах возникновения дизорфографии и рекомендации по запоминанию словарных слов.
Консультации специалистов ТАСО. График консультаций для родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.
Полезные ссылки. Список сайтов, рекомендуемых родителям.
Рекомендуемая литература по тематике выпуска. Фабрика игрушек.
Снеговик из воздушных шариков. Рекомендации по изготовлению снеговика из воздушных шаров.
Объемная звездочка. Поделка из бумаги для совместного творчества родителей и детей дошкольного возраста.
Электронный методический журнал, в котором представлена разнообразная информация, касающаяся обучения и воспитания «особых» детей. Методисты готовы оказать помощь в подборе методической литературы, наглядных пособий, развивающих игр для детей с особыми потребностями.
Данный выпуск электронного журнала посвящен вопросам дизорфографии. Ваш ребенок выучил орфографические правила, но упорно допускает ошибки на эти правила? В чем причина неуспеха? Обо всем этом вы узнаете из нашего журнала.
В декабре мы предлагаем родителям ознакомиться с примерами игр и упражнений, способствующих развитию наглядно-образного мышления, логико-математических способностей, концентрации и распределения внимания, навыков самоконтроля, развития пространственно - временных отношений, а также заданий для развития, тренировки и совершенствования навыков правильного применения, орфографических правил.
Сотрудники Территориального агентства специального образования (ТАСО) готовы предоставить для вас широкий спектр услуг в области сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Наши методисты оказывают помощь в подборе методической литературы, наглядных пособий, развивающих игр для детей с особыми потребностями. Содержание.
Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья.
«Дизорфография». Понятие дизорфографии, описание дизорфографических ошибок, их причины.
«Орфограммы, изучаемые в начальной школе». Таблица основных орфограмм, изучаемых в начальной школе, их характеристика.
«Как подружиться с орфографическими правилами?». Понятие орфографического навыка, рекомендации родителям по оказанию помощи детям в преодолении дизорфографии. Играем-развиваем.
Игра «Наложение фигур». Упражнение для развития наглядно-образного мышления у детей 5 – 7 лет.
Игры со слогами. Задания для тренировки навыка чтения у детей старшего дошкольного и младшего школьного возрастов.
Упражнение «Елочка, гори!». Задания для тренировки навыков счета и развития логико-математических способностей у детей дошкольного и младшего школьного возрастов.
Игры для развития внимания. Задания для развития внимания у детей дошкольного и младшего школьного возрастов.
Упражнения для развития внимания. Упражнения для развития концентрации, распределения внимания у школьников.
Игра «Найди и сосчитай». Задания для развития внимания и навыков счета.
Развитие навыков самоконтроля. Задания для развития навыков самоконтроля у детей школьного возраста.
Развитие пространственных представлений. Задания и упражнения для уточнения и развития пространственных представлений у школьников.
Развитие временных представлений. Игры и упражнения для развития временных представлений и внимания.
Правописание безударных гласных в корне слова. Упражнения для совершенствования правописания безударных гласных в корне слова.
Проверяемые и непроизносимые согласные в корне слова. Упражнения для совершенствования использования навыка проверяемых согласных и запоминания непроизносимых согласных в корне слова.
Игра «Помоги ежику». Упражнения для совершенствования употребления мягкого знака в середине и в конце слов.
Игра «Мягкий знак». Упражнения для тренировки в использовании мягкого знака для смягчения и разделения.
Игра «Твердый знак». Упражнения для тренировки в использовании твердого знака.
Игра «Буквы И, А, У после шипящих». Упражнения для тренировки в написании гласных звуков после шипящих и звука Ц.
Игра «Буквы О, Ё после шипящих в корне слова». Упражнения для тренировки в написании гласных звуков после шипящих в корне слова.
Игра «А, О в корнях –лаг, -лож, -кас, -кос». Упражнение для тренировки правильного написания слов с корнями –лаг, -лож, - кас, -кос. Консультации специалистов.
Консультация логопеда. Ответы на вопросы родителей о причинах возникновения дизорфографии и рекомендации по запоминанию словарных слов.
Консультации специалистов ТАСО. График консультаций для родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья.
Полезные ссылки. Список сайтов, рекомендуемых родителям.
Рекомендуемая литература по тематике выпуска. Фабрика игрушек.
Снеговик из воздушных шариков. Рекомендации по изготовлению снеговика из воздушных шаров.
Объемная звездочка. Поделка из бумаги для совместного творчества родителей и детей дошкольного возраста.