М.: АПН РСФСР, 1963. - 144 с.
Систематическое использование грамматических игр во внеклассной
работе, а также на уроках развивает языковое чутьё школьников,
возбуждает интерес к изучению русского языка. Играя, дети оперируют
трудными в орфографическом отношении словами и благодаря этому
невольно запоминают их правописание.
Книга написана на основании многолетнего педагогического опыта
авторов.