Молодой ученый 2015 №22.4 (102) ноябрь-2. Спецвыпуск: Математическое образование в детском саду

М.: Молодой ученый. — 64 с. — ISSN 2072-0297 Содержание:
Мельникова Н. В. Математическое образование в ДОУ
Бубнива Е. В. Интеллектуально-познавательное развитие малышей средствами устного народного творчества
Бушмакина Е. В. Использование счётных палочек Кюизенера в работе по формированию математического словаря дошкольников
Вагина Т. М. Использование логико-математических игр в работе компьютерного кружка «КОМПИК»
Егошина С. Н. Развитие интеллектуально-творческих способностей дошкольников средствами развивающих игр Воскобовича
Егошина С. Н. Математическое моделирование в детском саду
Ильясова К. К. Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста посредством использования палочек Кюизенера
Ильясова К. К. Использование логических блоков Дьенеша в интеллектуальном развитии детей дошкольного возраста
Ильясова К. К. Использование наглядного моделирования при формировании у дошкольников временных представлений
Михайлова Ю. В. Интеллектуальное развитие дошкольников посредством обучения игре в шахматы
Фурман В. В. Использование ТРИЗ в математическом развитии детей дошкольного возраста
Фурман В. В. Дидактические игры, как средство сенсорного воспитания дошкольников.