Миколенко Т.В. Технологія портфоліо педагога в дошкільному закладі

Вихователь, вихователь – методист, спеціаліст І категорії дошкільного навчального закладу №.
31. м.Умань, Методичні рекомендації. 2013, 37 с. У посібнику розкрито поняття «портфоліо», значення його у професійній діяльності педагога на сучасному етапі розвитку освіти; висвітлено зміст інноваційної технології портфоліо та послідовність методичної роботи з впровадження технології педагогами дошкільного закладу. У додатках (друкованих та на електронних носіях) наведені матеріали з досвіду роботи. Зміст.
Анотація.
Вступ.
Створення портфоліо педагога.
Поняття «портфоліо» та його значення у професійній педагогічній діяльності.
Технологія портфоліо педагога.
Методична робота в закладі щодо організації створення портфоліо педагога.
Додатки.
Варіанти структури порт фоліо.
Положення про портфоліо педагогічного працівника.
План семінару.
Анкети.
Рекомендації зі складання портфоліо.
Діагностична картка професійної діяльності педагога.
Таблиця порівняльного аналізу результатів діагностики рівня сформованості компетентності дітей з різних освітніх ліній.
Орієнтовний перелік документів для включення в портфоліо вихователя.
Посібник стане у нагоді вихователям – методистам, педагогам.