РОССПЭН, 2010. — 574 с. — (Humanitas)
Монография содержит результаты многолетних исследований проблемы
диалога и синтеза различных познавательных практик в социальных и
гуманитарных науках. Все темы рассматриваются в
социально-эпистемологическом ключе с обращением к истории науки,
истории философии, в том числе русской, и к истории развития
социальной эпистемологии. С использованием приема case studies
исследовано возникновение новых областей знания как следствие
диалога специальных форм познания и философии; экстраполяция как
форма оптимизации и конструктивизации знания и когнитивной
деятельности. Гипостазирование и реификация представлены по-новому:
не только как "логические ошибки", но и как базовые операции
образования универсальных понятий н науках о культуре и обществе.
Исследование проведено с опорой на идеи Канта, Гуссерля,
Хайдеггера, Брентано, Твардовского, а также Маркса, Лукача, Бурдье,
Хайека, социологов-феноменологов и на работы ученых из области
истории, филологии, экономики, социологии. С позиций истории
эпистемологии и философии науки рассмотрены труды Шпета,
Флоренского, Булгакова, Франка, Бахтина, Штоффа, их вклад в эти
сферы философского знания.