ПНИПУ, Пермь, РФ, Иванова А.И., 2016.
В научной литературе существует несколько подходов относительно
определения понятия «методология».
Методология, начиная с Р. Декарта, долгое время рассматривалась лишь как учение о методах деятельности. Такое понимание методологии существовало, например, в трудах К. Маркса. Подобное толкование методологии ограничивало её предмет анализа методов и сформировало узкое понимание этого термина.
Традиционно сложилось представление, что методология связана только с научной деятельностью. Но научная деятельность является лишь одним из специфических видов деятельности наряду с искусством, религией, философией.
В гуманитарных и общественных науках в силу недостаточного уровня развития их теоретического аппарата в былые годы сложилась тенденция относить к методологии все теоретические построения, находящиеся на более высокой степени абстракции. Философские методы познания
Общенаучные методы эмпирического познания
Общенаучные методы теоретического познания
Общелогические методы познания
Методология, начиная с Р. Декарта, долгое время рассматривалась лишь как учение о методах деятельности. Такое понимание методологии существовало, например, в трудах К. Маркса. Подобное толкование методологии ограничивало её предмет анализа методов и сформировало узкое понимание этого термина.
Традиционно сложилось представление, что методология связана только с научной деятельностью. Но научная деятельность является лишь одним из специфических видов деятельности наряду с искусством, религией, философией.
В гуманитарных и общественных науках в силу недостаточного уровня развития их теоретического аппарата в былые годы сложилась тенденция относить к методологии все теоретические построения, находящиеся на более высокой степени абстракции. Философские методы познания
Общенаучные методы эмпирического познания
Общенаучные методы теоретического познания
Общелогические методы познания