В данном файле информация по следующим аспектам:
Методика как учебная дисциплина (виды методик).
Методика как научная и практическая дисциплина (методика как наука).
Связь методики с другими науками.
Роль и место ИЯ в современной системе образования. Специфика учебного предмета.
Система обучения Иностранным Языкам.
Проблема целей и задач обучения ИЯ.
Средства обучения.
Методы обучения.
Подход к обучению как методическая категория.
Процесс обучения.
Организационные формы обучения.
Контроль в обучении.
Упражнения.
Технологии формирования иноязычных фонетических навыков (обучение фонетике).
А также термины по методике преподавания ИЯ:
Методика Учебного Предмета.
Объект исследования методики.
Предмет.
Общая методика.
Частная методика.
Специальная методика.
Обучение.
Овладение.
Профессиональная компетенция.
Коммуникативная компетентность.
Технология обучения.
Иностранный язык как предмет.
Языковой минимум.
Процесс обучения.
Изучение.
Практическое владение.
СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ.
Система обучения.
Системный подход.
Учебный процесс.
Практическое занятие.
Речевая деятельность.
Цель обучения языку.
Задача обучения.
Цели обучения.
Содержание (обучения, образования).
Речевая компетенция.
Принципы обучения.
Дидактические принципы.
Принцип концентризма.
Принцип систематичности.
Системно-структурный подход.
Функционально-смысловой метод.
Минимизация языка.
Учебная мотивация.
Предметно-функциональная мотивация.
Речемыслительная деятельность.
Эвристичность.
Проблемность.
И т. д.
Методика как научная и практическая дисциплина (методика как наука).
Связь методики с другими науками.
Роль и место ИЯ в современной системе образования. Специфика учебного предмета.
Система обучения Иностранным Языкам.
Проблема целей и задач обучения ИЯ.
Средства обучения.
Методы обучения.
Подход к обучению как методическая категория.
Процесс обучения.
Организационные формы обучения.
Контроль в обучении.
Упражнения.
Технологии формирования иноязычных фонетических навыков (обучение фонетике).
А также термины по методике преподавания ИЯ:
Методика Учебного Предмета.
Объект исследования методики.
Предмет.
Общая методика.
Частная методика.
Специальная методика.
Обучение.
Овладение.
Профессиональная компетенция.
Коммуникативная компетентность.
Технология обучения.
Иностранный язык как предмет.
Языковой минимум.
Процесс обучения.
Изучение.
Практическое владение.
СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ.
Система обучения.
Системный подход.
Учебный процесс.
Практическое занятие.
Речевая деятельность.
Цель обучения языку.
Задача обучения.
Цели обучения.
Содержание (обучения, образования).
Речевая компетенция.
Принципы обучения.
Дидактические принципы.
Принцип концентризма.
Принцип систематичности.
Системно-структурный подход.
Функционально-смысловой метод.
Минимизация языка.
Учебная мотивация.
Предметно-функциональная мотивация.
Речемыслительная деятельность.
Эвристичность.
Проблемность.
И т. д.