Диссертация на соискание ученой степени кандидата
педагогических наук. Специальность: 13.00.08 – теория и
методика профессионального образования. СПбУГПС МЧС России.
Санкт-Петербург. 2014. —- 264 с. Научный руководитель: доктор
педагогических наук, профессор Медведева Л.В.
Цель данного исследования: разработка
методического обеспечения подготовки курсантов вузов МЧС России к
профилактической противопожарной работе (пропаганде и обучению
пожарной безопасности) в организациях дошкольного и начального
образования.
Объект исследования: профессиональная подготовка курсантов в вузах МЧС России.
Предмет исследования: методическое обеспечение подготовки курсантов вузов МЧС России к профилактической противопожарной работе (пропаганде и обучению пожарной безопасности) в организациях дошкольного и начального образования.
Гипотеза исследования состоит в следующем предположении: подготовка в вузах МЧС России курсантов к профилактической противопожарной работе (пропаганде и обучению пожарной безопасности) в организациях дошкольного и начального образования будет эффективна, если: уточнить компоненты структуры и содержания профилактической противопожарной деятельности сотрудников МЧС России в организациях дошкольного и начального образования с учетом требований Концепции информационной политики МЧС России, потребностей разных социальных групп (дошкольников, младших школьников, родителей, воспитателей и педагогов образовательных организаций) и рисков современного общества.
Научная новизна исследования состоит в том, что: актуализирована в новых социально-экономических и образовательных условиях проблема обеспечения непрерывного формирования культуры безопасности в организациях дошкольного и начального образования.
Практическая значимость исследования состоит в том, что: разработана методика подготовки курсантов в вузах МЧС России к профилактической противопожарной работе (пропаганде и обучению) в организациях дошкольного и начального образования. Содержание.
Введение. Научно-теоретические основы подготовки курсантов вузов МЧС России к профилактической противопожарной работе в организациях дошкольного и начального образования.
Системный анализ структуры и содержания профилактической противопожарной работы специалистов государственной противопожарной службы в организациях дошкольного и начального образования.
Современные педагогические подходы решению задач популяризации культуры безопасности и формирования безопасного поведения детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Обзор и характеристика существующих подходов подготовки курсантов вузов МЧС России к профилактической противопожарной работе в организациях дошкольного и начального образования. Опытно-экспериментальное исследование направлений совершенствования структуры и содержания методического обеспечения подготовки курсантов вузов МЧС России к профилактической противопожарной работе в организациях дошкольного и начального ообразования.
Методика опытно-экспериментального исследования и этапы обоснования практико-ориентированного обучения курсантов ВУЗов МЧС России к профилактической противопожарной работе в организациях дошкольного и начального образования.
Обоснование структурно-интегративной модели профилактической противопожарной деятельности сотрудников МЧС России в организациях дошкольного и начального образования.
Изучение условий формирования безопасного поведения ребенка и рисков социализации.
Мониторинг средств пропаганды и обучения по пожарной безопасности для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Контент-анализ текстов устного народного творчества.
Выявление эффективных форм и методов профилактической противопожарной работы в организациях дошкольного и начального образования.
Структурно-интегративная модель профилактической противопожарной деятельности сотрудников МЧС России в организациях дошкольного и начального образования.
Обоснование методики подготовки курсантов вузов МЧС России к профилактической противопожарной работе в организациях дошкольного и начального образования. Опытно-экспериментальное исследование эффективности методического обеспечения подготовки курсантов в вузах МЧС России к профилактической противопожарной работе в организациях дошкольного и начального образования.
Структура и содержание предложенного комплекса средств дидактической поддержки подготовки курсантов вузов МЧС России к профилактической противопожарной работе в организациях дошкольного и начального образования.
Постановка и результаты аналитических (численных) и экспериментальных исследований по обоснованию эффективности предложенного методического обеспечения подготовки курсантов вузов МЧС России к профилактической противопожарной работе в организациях дошкольного и начального образования. Заключение.
Список литературы.
Приложения.
Объект исследования: профессиональная подготовка курсантов в вузах МЧС России.
Предмет исследования: методическое обеспечение подготовки курсантов вузов МЧС России к профилактической противопожарной работе (пропаганде и обучению пожарной безопасности) в организациях дошкольного и начального образования.
Гипотеза исследования состоит в следующем предположении: подготовка в вузах МЧС России курсантов к профилактической противопожарной работе (пропаганде и обучению пожарной безопасности) в организациях дошкольного и начального образования будет эффективна, если: уточнить компоненты структуры и содержания профилактической противопожарной деятельности сотрудников МЧС России в организациях дошкольного и начального образования с учетом требований Концепции информационной политики МЧС России, потребностей разных социальных групп (дошкольников, младших школьников, родителей, воспитателей и педагогов образовательных организаций) и рисков современного общества.
Научная новизна исследования состоит в том, что: актуализирована в новых социально-экономических и образовательных условиях проблема обеспечения непрерывного формирования культуры безопасности в организациях дошкольного и начального образования.
Практическая значимость исследования состоит в том, что: разработана методика подготовки курсантов в вузах МЧС России к профилактической противопожарной работе (пропаганде и обучению) в организациях дошкольного и начального образования. Содержание.
Введение. Научно-теоретические основы подготовки курсантов вузов МЧС России к профилактической противопожарной работе в организациях дошкольного и начального образования.
Системный анализ структуры и содержания профилактической противопожарной работы специалистов государственной противопожарной службы в организациях дошкольного и начального образования.
Современные педагогические подходы решению задач популяризации культуры безопасности и формирования безопасного поведения детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Обзор и характеристика существующих подходов подготовки курсантов вузов МЧС России к профилактической противопожарной работе в организациях дошкольного и начального образования. Опытно-экспериментальное исследование направлений совершенствования структуры и содержания методического обеспечения подготовки курсантов вузов МЧС России к профилактической противопожарной работе в организациях дошкольного и начального ообразования.
Методика опытно-экспериментального исследования и этапы обоснования практико-ориентированного обучения курсантов ВУЗов МЧС России к профилактической противопожарной работе в организациях дошкольного и начального образования.
Обоснование структурно-интегративной модели профилактической противопожарной деятельности сотрудников МЧС России в организациях дошкольного и начального образования.
Изучение условий формирования безопасного поведения ребенка и рисков социализации.
Мониторинг средств пропаганды и обучения по пожарной безопасности для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Контент-анализ текстов устного народного творчества.
Выявление эффективных форм и методов профилактической противопожарной работы в организациях дошкольного и начального образования.
Структурно-интегративная модель профилактической противопожарной деятельности сотрудников МЧС России в организациях дошкольного и начального образования.
Обоснование методики подготовки курсантов вузов МЧС России к профилактической противопожарной работе в организациях дошкольного и начального образования. Опытно-экспериментальное исследование эффективности методического обеспечения подготовки курсантов в вузах МЧС России к профилактической противопожарной работе в организациях дошкольного и начального образования.
Структура и содержание предложенного комплекса средств дидактической поддержки подготовки курсантов вузов МЧС России к профилактической противопожарной работе в организациях дошкольного и начального образования.
Постановка и результаты аналитических (численных) и экспериментальных исследований по обоснованию эффективности предложенного методического обеспечения подготовки курсантов вузов МЧС России к профилактической противопожарной работе в организациях дошкольного и начального образования. Заключение.
Список литературы.
Приложения.