Монография. - СПб.: Юридический центр-Пресс, 2006. - 787 с.
В настоящей работе исследуются философские, социологические,
криминологические проблемы становления девиантной личности,
деформации правосознания несовершеннолетних; анализируется опыт
различных стран по противодействию девиантному, в том числе и
преступному поведению человека; изучается опыт социального контроля
за воспитанием, образованием, становлением личности человека и его
поведением; исследуется роль уголовной, административной и других
правовых систем в противодействии девиантности и преступности, а
также проводятся социологические и эмпирические исследования
преступности несовершеннолетних как базового фундамента
преступности в целом. Значительное внимание уделяется проблеме
юридического, в том числе ювенально-правового, образования
населения в России, развитию научной системы "ювенальная
юстиция".
Кроме того, в книге представлен учебно-методический комплекс "Основы ювенальной юстиции", разработанный для преподавания этой дисциплины в учебных заведениях, готовящих специалистов для работы в системе ювенальной юстиции (воспитания, образования, защиты детства, становления личности, профилактики девиантности и т.д.).
Работа адресована как юристам, так и всем тем, кому небезразличны судьба несовершеннолетней части общества и проблемы профилактики преступности в целом.
Для студентов и преподавателей юридических вузов.
Кроме того, в книге представлен учебно-методический комплекс "Основы ювенальной юстиции", разработанный для преподавания этой дисциплины в учебных заведениях, готовящих специалистов для работы в системе ювенальной юстиции (воспитания, образования, защиты детства, становления личности, профилактики девиантности и т.д.).
Работа адресована как юристам, так и всем тем, кому небезразличны судьба несовершеннолетней части общества и проблемы профилактики преступности в целом.
Для студентов и преподавателей юридических вузов.