Благовещенск, 2005. — 22 с.
Медведева С.В. – ассистент кафедры детских болезней ФПК и ППС.
Заболотских Т.В. – зав. кафедрой детских болезней ФПК и ППС.
Григоренко Г.В. – доцент кафедры детских болезней ФПК И ППС, к.м.н.
Климова Н.В. – доцент кафедры детских болезней ФПК и ППС, к.м.н.
Данилова Н.Б. – заведующая кардиоревматологическим отделением АОДКБ. Методические рекомендации подготовлены сотрудниками кафедры детских болезней факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов, а также заведующей кардиоревматологическим отделением. Представленные методические рекомендации включают в себя сведения о классификации, ранней диагностике и диспансерном наблюдении детей с врожденными пороками сердца и сосудов, которые в свою очередь необходимы для определения тактики ведения больных и профилактики осложнений. Данные методические рекомендации, составлены на основании современных литературных источников и предназначены для интернов и педиатров. Содержание:
Введение.
Классификация врожденных пороков сердца.
Диагностика врожденных пороков сердца и сосудов у детей.
Диспансеризация детей с врожденными пороками сердца и сосудов.
Заболотских Т.В. – зав. кафедрой детских болезней ФПК и ППС.
Григоренко Г.В. – доцент кафедры детских болезней ФПК И ППС, к.м.н.
Климова Н.В. – доцент кафедры детских болезней ФПК и ППС, к.м.н.
Данилова Н.Б. – заведующая кардиоревматологическим отделением АОДКБ. Методические рекомендации подготовлены сотрудниками кафедры детских болезней факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов, а также заведующей кардиоревматологическим отделением. Представленные методические рекомендации включают в себя сведения о классификации, ранней диагностике и диспансерном наблюдении детей с врожденными пороками сердца и сосудов, которые в свою очередь необходимы для определения тактики ведения больных и профилактики осложнений. Данные методические рекомендации, составлены на основании современных литературных источников и предназначены для интернов и педиатров. Содержание:
Введение.
Классификация врожденных пороков сердца.
Диагностика врожденных пороков сердца и сосудов у детей.
Диспансеризация детей с врожденными пороками сердца и сосудов.