Диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических
наук. — М.: Московский государственный областной университет, 2014.
— 243 с.
Введение.
Теоретические и историографические аспекты изучения образовательной символики.
Образовательная символика в отечественной историографии.
Классификация символического пространства образовательной сферы.
Источниковедческое и социокультурное значение образовательной символики.
Символика образовательных учреждений Российской империи.
Генезис образовательной символики в России.
Символика учебных заведений Российской империи в XIX-начале XX в.
Символика образовательных учреждений в 1917-1991 гг.
Символика учебных заведений Белого движения и русской эмиграции.
Символика советских образовательных учреждений.
Семантическое значение и функции советской образовательной символики.
Образовательная символика в Российской Федерации.
Фалеристика и униформология.
Геральдика и эмблематика учебных заведений.
Заключение.
Теоретические и историографические аспекты изучения образовательной символики.
Образовательная символика в отечественной историографии.
Классификация символического пространства образовательной сферы.
Источниковедческое и социокультурное значение образовательной символики.
Символика образовательных учреждений Российской империи.
Генезис образовательной символики в России.
Символика учебных заведений Российской империи в XIX-начале XX в.
Символика образовательных учреждений в 1917-1991 гг.
Символика учебных заведений Белого движения и русской эмиграции.
Символика советских образовательных учреждений.
Семантическое значение и функции советской образовательной символики.
Образовательная символика в Российской Федерации.
Фалеристика и униформология.
Геральдика и эмблематика учебных заведений.
Заключение.