М.: Национальное образование, 2014. — 95 с. — ISBN
978-5-4454-0232-9.
Издания серии "Национальная контрольно-диагностическая лаборатория.
Начальная школа" направлены на организацию регулярного мониторинга
учебных достижений учащихся в соответствии с требованиями нового
федерального государственного образовательного стандарта. Они
органично дополняют основные УМК по программам начального общего
образования, обеспечивая активизацию учебной деятельности.
В пособии по литературному чтению для 4 класса представлены работы, составленные из заданий в типовой форме итоговой оценки в начальной школе. К каждой работе даны верные ответы для самопроверки и критерии для самооценки.
Пособие помогает учителю сочетать текущую оценку знаний и формирования универсальных учебных действий с систематической подготовкой обучающихся к выполнению итоговых проверочных работ и итоговой оценке достижения планируемых результатов в начальной школе.
В пособии по литературному чтению для 4 класса представлены работы, составленные из заданий в типовой форме итоговой оценки в начальной школе. К каждой работе даны верные ответы для самопроверки и критерии для самооценки.
Пособие помогает учителю сочетать текущую оценку знаний и формирования универсальных учебных действий с систематической подготовкой обучающихся к выполнению итоговых проверочных работ и итоговой оценке достижения планируемых результатов в начальной школе.