Выходные данные неизвестны, 57 стр.
Содержание.
Введение.
Исторические и психолого-педагогические основы темы «Математические слова и предложения. Развитие логического мышление при изучение элементов алгебры и математической логики.»
История возникновения математической логики и алгебры.
Математический язык. Понятие о математических словах и предложениях.
Анализ заданий школьного учебника второго класса. Система дополнительных упражнений на развитие логического мышления учащихся.
Методика изучения элементов алгебры и математической логики.
Методика изучения числовых выражений, выражений с переменными, числовых равенств и неравенств, уравнений.
Различные трактовки введения понятий алгебры и математической логики.
Разработка конспектов уроков по теме.
Материал для внеклассной работы.
Эксперимент.
Заключение.
Литература.
Введение.
Исторические и психолого-педагогические основы темы «Математические слова и предложения. Развитие логического мышление при изучение элементов алгебры и математической логики.»
История возникновения математической логики и алгебры.
Математический язык. Понятие о математических словах и предложениях.
Анализ заданий школьного учебника второго класса. Система дополнительных упражнений на развитие логического мышления учащихся.
Методика изучения элементов алгебры и математической логики.
Методика изучения числовых выражений, выражений с переменными, числовых равенств и неравенств, уравнений.
Различные трактовки введения понятий алгебры и математической логики.
Разработка конспектов уроков по теме.
Материал для внеклассной работы.
Эксперимент.
Заключение.
Литература.