Екатеринбург: У-Фактория, 2007. — 384 с. — ISBN 978-5-9757-0272-2,
978-985-16-4457-1
Основной темой этой книги является чтение и его роль в развитии
культуры. Автор касается множества разных вопросов, вращающихся
вокруг основной темы. Начиная с того, как он сам научился в раннем
детстве читать, как воспринимал книги, и рассказывая о своём
знакомстве с Борхесом, он переходит к множеству самых разнообразных
тем, сверкая эрудицией и блестящим изложением. От трактовки
процесса чтения современной психофизиологией (и древними авторами)
до вопроса о воровстве книг, от методики обучения чтению до
вопросов теологии, от развития формы книг до вопроса о запрете на
книги и цензуре. Множество интересных сведений и рассуждений можно
найти в ней, а ещё можно найти неподдельную любовь автора к чтению
и Книге.
Для изучающих историю культуры, литературы, а также просто как интересное чтение.
Для изучающих историю культуры, литературы, а также просто как интересное чтение.