Макарова Н.В., Гурьева Т.Н., Николайчук Г.С., Феофанова Е.О.,
Титова Ю.Ф.
Учебник. — Под ред. Н.В. Макаровой. — СПб.: Питер, 1999. — 304 с.: ил. — ISBN 5-314-00152-7. Учебник 9 класса обеспечивает последний этап базовой подготовки по информатике. Первый раздел посвящён истории, современному состоянию и перспективам развития компьютерной техники, остальные - моделированию и коммуникациям. В разделах 2 и 3 дается представление о моделях объектов и процессов, классификации моделей, основных этапах моделирования. Обучение проводится на множестве сюжетных задач из разных областей. В разделах 4 и 5 приводятся основные сведения по сетям, ведется обучение технологии работы в среде Интернет. По мере ее освоения учащиеся приобретают навыки поиска информации, знакомятся с электронной почтой, основами HTML, учатся создавать Web-документы.
Учебник. — Под ред. Н.В. Макаровой. — СПб.: Питер, 1999. — 304 с.: ил. — ISBN 5-314-00152-7. Учебник 9 класса обеспечивает последний этап базовой подготовки по информатике. Первый раздел посвящён истории, современному состоянию и перспективам развития компьютерной техники, остальные - моделированию и коммуникациям. В разделах 2 и 3 дается представление о моделях объектов и процессов, классификации моделей, основных этапах моделирования. Обучение проводится на множестве сюжетных задач из разных областей. В разделах 4 и 5 приводятся основные сведения по сетям, ведется обучение технологии работы в среде Интернет. По мере ее освоения учащиеся приобретают навыки поиска информации, знакомятся с электронной почтой, основами HTML, учатся создавать Web-документы.