В 2 ч.: Учебно-методическое пособие / Л.Н. Лядова, Н.В. Фролова,
Е.Б. Замятина, М.А. Плаксин, Б.А. Ермолаев. — Пермь: Пермский
государственный университет. 2007. — 412 с.: ил. — ISBN
5-7944-0830-8.
В пособие включены материалы, описывающие возможности
интегрированного пакета Microsoft Office, доступные пользователям с
различными уровнями подготовки, лабораторные работы, позволяющие
освоить средства автоматизации трудоемких операций с помощью
приложений пакета, сформировать навыки их использования. Даны
рекомендации по практическому применению Microsoft Office для
решения задач в различных предметных областях. Материалы,
содержащиеся в пособии, могут использоваться самостоятельно или как
наполнение для представленного в пособии учебного пакета.
Предназначено для преподавателей, ведущих занятия по курсу «Информатика» и дисциплинам, связанным с изучением электронного офиса, средств автоматизации делопроизводства и документооборота. Рекомендуется для пользователей, имеющих базовые навыки работы в среде Windows, изучающих офисный пакет на углубленном уровне самостоятельно. Рецензент – доктор физ.-мат. наук, профессор, директор учебного центра «Информатика» С.В. Русаков. Данное пособие является победителем конкурса, проведенного Пермским государственным университетом в ходе реализации инновационной образовательной программы «Формирование информационно-коммуникационной компетентности выпускников классического университета в соответствии с потребностями информационного общества» в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
Предназначено для преподавателей, ведущих занятия по курсу «Информатика» и дисциплинам, связанным с изучением электронного офиса, средств автоматизации делопроизводства и документооборота. Рекомендуется для пользователей, имеющих базовые навыки работы в среде Windows, изучающих офисный пакет на углубленном уровне самостоятельно. Рецензент – доктор физ.-мат. наук, профессор, директор учебного центра «Информатика» С.В. Русаков. Данное пособие является победителем конкурса, проведенного Пермским государственным университетом в ходе реализации инновационной образовательной программы «Формирование информационно-коммуникационной компетентности выпускников классического университета в соответствии с потребностями информационного общества» в рамках приоритетного национального проекта «Образование».