Логопед 2007 №02. Панина О.П. Использование методики Н.А. Зайцева при обучении грамоте детей с общим недоразвитием речи

Большое место в коррекци-онно-развивающем процессе отведено обучению грамоте. Ей посвящены множество методик, среди которых наиболее известны предложенные Б. Д. Элькониным и Л. Е. Журовой. Однако мы стали использовать в своей работе систему Н. А. Зайцева, в основе которой лежит применение таблиц и кубиков. Она проста, доступна, а главное — интересна и дает поразительные результаты. Благодаря тому, что у кубиков много признаков (цвет, размер, вес, наполняемость), а таблицы имеют определенные цвета, дети быстро запоминают все слоги. Таким образом формируется оптико-пространственная, зрительно-слуховая, слухо-моторная связь, необходимая для чтения и письма.