Підручник. — К.: Школяр, 2003. — 142 с.
У підручнику для 2 класу можна відзначити: повноцінну реалізацію у
його змісті мотиваційних, розвивальних і виховних функцій
навчальної книги; доступність мови, обсягу і змісту віковим
можливостям учнів, відповідність мови літературним нормам та
віковим особливостям дітей, різноманітність і оригінальність
дидактичної реалізації пізнавальних функцій навчального матеріалу.