Учебное пособие/ кол. авт.; под. общ. ред. Е.В. Левченко; Перм.
гос. ун-т. — Пермь, 2010. — 172 с.
Рассматриваются вопросы психологического сопровождения
педагогической практики студентов. Приводятся рекомендации по
психологическому анализу урока, составлению психологических
характеристик учащегося и малой группы (класса, студенческой
группы), психодиагностическому обследованию учащихся, профилактике
и разрешению конфликтных ситуаций в педагогической
деятельности.
Пособие предназначено для студентов, проходящих педагогическую практику в средних и высших учебных заведениях.
Пособие предназначено для студентов, проходящих педагогическую практику в средних и высших учебных заведениях.