Красноярск: Изд-во Красноярского ун-та, 1985. - 146 c.
Монография посвящена важной, но недостаточно разработанной проблеме
— роли логики в формировании и развитии интеллекта специалистов.
Исследование выполнено в соответствии с современными практическими
потребностями в области педагогической и управленческой
деятельности. Работа содержит методологические результаты и
некоторые демонстрации их применения.
Для преподавателей вузов, аспирантов, научных работников.
Для преподавателей вузов, аспирантов, научных работников.