М.: Наука, 1982. — 128 с.
Основные категории исторического исследования и задачи истории
науки
Явление опосредования в познании. О специфике исторического источника
Понятие прошлого
Процедура «исторической реконструкции»
О прошлом науки
О двух исследовательских позициях при анализе науки
Логическая и историческая традиции анализа науки
О взаимоотношении истории науки и логики
Критицизм как внутренний механизм развития науки (К. Поппер)
О роли догм в научном познании (Т. Кун)
История науки – «пробный камень» логико-методологических концепций (И. Лакатос)
Против «монистического» образа истории науки (П. Фейерабенд)
Историография науки как исходная проблема (Дж. Агасси)
О проблеме историко-научного объяснения (М. Финокьяро)
Еще раз о трудностях исторического исследования научного знания
Некоторые проблемы методологии историко-научного исследования
Задача систематизации знаний и исследование истории науки
Принцип соответствия и принцип историко-научного исследования
Научный текст как источник в историко-научном исследовании
О формационной модели науки
Критика метода «рациональной реконструкции» истории науки
Явление опосредования в познании. О специфике исторического источника
Понятие прошлого
Процедура «исторической реконструкции»
О прошлом науки
О двух исследовательских позициях при анализе науки
Логическая и историческая традиции анализа науки
О взаимоотношении истории науки и логики
Критицизм как внутренний механизм развития науки (К. Поппер)
О роли догм в научном познании (Т. Кун)
История науки – «пробный камень» логико-методологических концепций (И. Лакатос)
Против «монистического» образа истории науки (П. Фейерабенд)
Историография науки как исходная проблема (Дж. Агасси)
О проблеме историко-научного объяснения (М. Финокьяро)
Еще раз о трудностях исторического исследования научного знания
Некоторые проблемы методологии историко-научного исследования
Задача систематизации знаний и исследование истории науки
Принцип соответствия и принцип историко-научного исследования
Научный текст как источник в историко-научном исследовании
О формационной модели науки
Критика метода «рациональной реконструкции» истории науки