Учебно-методическое пособие для иностранных учащихся. –Мн.:
БелГУ,-2010 г., –59 с., на рус. яз.
Настоящее пособие предназначается для студентов специальности D 21
05 02 -"Русский язык и литература" ("Русская филология") для работы
над научным стилем речи.
Цель пособия - помочь студентам овладеть специальной лексикой и конструкциями научного стиля речи, подготовить студентов к чтению, пониманию и воспроизведению учебных материалов по курсу "Русский язык".В данное пособие входит 5 лексических тем: "Филология как наука", "Предмет и задачи лексикологии русского языка", "Словообразование", "Части речи и их грамматические категории", "Синтаксический строй русского языка". Каждая лексическая тема включает в себя текст для изучающего чтения, микротексты для ознакомительного чтения и конспектирования.Тексты предваряются списком активной лексики. Предтекстовые задания направлены на снятие лексико-грамматических и синтаксических трудностей при чтении текста. Послетекстовые задания способствуют формированию навыков и умений по составлению плана текста, по переработке и воспроизведению информации текста в форме устного и письменного монологического высказывания.
Данная методическая разработка предназначена для работы под руководством преподавателя русского языка и рассчитана на 50-70 часов аудиторных занятий.
Цель пособия - помочь студентам овладеть специальной лексикой и конструкциями научного стиля речи, подготовить студентов к чтению, пониманию и воспроизведению учебных материалов по курсу "Русский язык".В данное пособие входит 5 лексических тем: "Филология как наука", "Предмет и задачи лексикологии русского языка", "Словообразование", "Части речи и их грамматические категории", "Синтаксический строй русского языка". Каждая лексическая тема включает в себя текст для изучающего чтения, микротексты для ознакомительного чтения и конспектирования.Тексты предваряются списком активной лексики. Предтекстовые задания направлены на снятие лексико-грамматических и синтаксических трудностей при чтении текста. Послетекстовые задания способствуют формированию навыков и умений по составлению плана текста, по переработке и воспроизведению информации текста в форме устного и письменного монологического высказывания.
Данная методическая разработка предназначена для работы под руководством преподавателя русского языка и рассчитана на 50-70 часов аудиторных занятий.