Учебно—методическое пособие. — Минск: БГУ, 2015. — 160 с.
В учебно—методическом пособии рассматриваются интерфейс и основные
возможности ГИС ArcGIS: геопривязка растровых изображений, создание
и наполнение баз геоданных, векторизация и редактирование векторов,
построение GRID—и TIN—поверхностей, трехмерных моделей, проведение
векторного и растрового ГИС-анализа, создание и компоновка карт
средствами ГИС.
Для студентов, обучающихся по специальности «География (по направлениям)», направление специальности «География (научно—педагогическая деятельность)». Изучение пространственных данных в ГИС ARCGIS.
Геопривязка растровых изображений.
Создание базы геоданных.
Автоматическая векторизация рельефа.
Создание и анализ гипсометрической GRID—модели.
Анализ расстояний с помощью GRID—моделей.
Создание TIN-моделей и трехмерное моделирование.
Использование векторного ГИС—анализа при выявлении формантов ойконимов.
Использование векторного ГИС—анализа при поиске места для строительства
Станции очистки хозяйственно—-бытовых сточных вод.
Растровый гидрологический ГИС—анализ.
Создание и компоновка карт для атласа области.
Для студентов, обучающихся по специальности «География (по направлениям)», направление специальности «География (научно—педагогическая деятельность)». Изучение пространственных данных в ГИС ARCGIS.
Геопривязка растровых изображений.
Создание базы геоданных.
Автоматическая векторизация рельефа.
Создание и анализ гипсометрической GRID—модели.
Анализ расстояний с помощью GRID—моделей.
Создание TIN-моделей и трехмерное моделирование.
Использование векторного ГИС—анализа при выявлении формантов ойконимов.
Использование векторного ГИС—анализа при поиске места для строительства
Станции очистки хозяйственно—-бытовых сточных вод.
Растровый гидрологический ГИС—анализ.
Создание и компоновка карт для атласа области.