Учебное пособие. — М.: РУДН, 2008. – 165 с.
Академическая этика
Описание курса
Современный русскоязычный письменный профессионально-деловой дискурс: сущность, новации, история становления
Современный русскоязычный письменный профессионально-деловой дискурс: значение, основные признаки
Основные типы современного письменного профессионально-делового дискурса
Инновационные технологии письменной профессионально-деловой коммуникации
Русскоязычный письменный профессионально-деловой дискурс как отражение истории и культуры русского народа
Первые «деловые записи» были сделаны людьми на бересте
Грамоты – основной жанр деловых текстов в русских княжествах XII – XV вв.
Первый свод законов Киевской Руси – «Русская правда» (сборник церковных и светских законов 1281 г.)
В 1649 г. создано Соборное уложение – законодательный акт, который был впервые размножен типографским способом
Вопросы для самопроверки и обсуждения по темам
Культура современного русскоязычного письменного профессионально-делового общения: общее понятие, основные составляющие, современные методы и формы обучения
Культура русскоязычного письменного профессионально-делового общения: общее понятие, профессионально-коммуникативная инкультурация будущего специалиста
Культурно-нормативная основа письменного профессионально-делового дискурса
Коммуникативный аспект культуры письменного профессионально-делового общения
Морально-этическая основа письменного профессионально-делового взаимодействия
Современные технологии культурно-языкового образования в сфере письменного профессионально-делового взаимодействия: общая характеристика
Вопросы для самопроверки и обсуждения по темам
Русскоязычный профессионально-деловой дискурс в лингводидактическом измерении
Классификация письменных профессионально-деловых текстов: существующие подходы к классификации, классификация деловых писем и документов в лингводидактических целях
Основные жанры деловых писем
Основные жанры деловых документов
Составление и оформление профессионально-деловых текстов
Вопросы для самопроверки и обсуждения по темам
Умения письменного профессионально-делового общения на русском языке: компетентностный подход к определению и систематизации
Компетентностный подход в обучении русскоязычному письменному профессионально-деловому общению, общее понятие и структура коммуникативной компетенции в сфере профессионально-делового письма
Навыки и умения письменного профессионально-делового общения на русском языке
Формирование навыков и умений русскоязычной письменной профессионально-деловой коммуникации
Вопросы для самопроверки и обсуждения по темам
Лингвистическая компетентность будущего специалиста в сфере русскоязычного профессионально-делового общения
Понятие лингвистической компетенции: история становления, основные признаки
Основные компоненты лингвистической компетенции в сфере русскоязычной письменной профессионально-деловой коммуникации
Формирование лингвистической компетентности будущих специалистов в сфере письменного профессионально-делового общения: традиции и новации
Вопросы для самопроверки и обсуждения по темам
Дискурсивная компетенция в сфере русскоязычной письменной профессионально-деловой коммуникации
Дискурсивная компетенция в сфере письменного профессионально-делового общения: определение, основные признаки
Дискурсивные стратегии и тактики русскоязычной письменной профессионально-деловой коммуникации
Инновационные методы и формы развития дискурсивной компетенции в сфере русскоязычной письменной профессионально-деловой коммуникации
Вопросы для самопроверки и обсуждения по темам
Социокультурный компонент письменного профессионально-делового дискурса
Понятие социокультурной компетенции в сфере письменного профессионально-делового общения: значение, основные признаки, компоненты
Социальные категории русского письменного профессионально-делового дискурса
Толерантное письменное профессионально-деловое общение: толерантная межкультурная коммуникация, национально-культурная специфика норм и правил профессионально-делового письма
Формирование толерантной коммуникативной личности будущего специалиста при обучении межкультурной письменной профессионально-деловой коммуникации
Вопросы для самопроверки и обсуждения по темам
Коммуникативно-когнитивный подход в обучении письменному профессионально-деловому общению
Основные подходы к обучению письменной речи
Сущность и принципы коммуникативно-когнитивного подхода к обучению русскоязычной письменной профессионально-деловой коммуникации
Организация обучения профессионально-деловому письму на основе принципов коммуникативно-когнитивного подхода
Вопросы для самопроверки и обсуждения по темам
Уровневый подход к измерению коммуникативной компетентности будущего специалиста в сфере письменного профессионально-делового общения
Уровни коммуникативной компетентности в сфере письменной профессионально-деловой коммуникации
Диагностика / самодиагностика уровня сформированности коммуникативной компетенции в сфере профессионально-делового письма: общее понятие педагогического контроля, его основные признаки, требования к организации и проведению контроля
Ошибки в письменной профессионально-деловой речи будущих специалистов: понятие ошибки, критерии систематизации и типология ошибок, современные пути и средства преодоления ошибок в письменной профессионально-деловой речи
Редактирование профессионально-делового текста как средство предупреждения ошибок
Вопросы для самопроверки и обсуждения по темам
Перечень вопросов итоговой аттестации
Персоналии по тексту
Ломоносов Михаил Васильевич (1711 – 1765)
Щерба Лев Владимирович (1880 – 1944)
Пешковский Алексей Матвеевич (1878 – 1933)
Виноградов Виктор Владимирович (1895 – 1969)
Костомаров Виталий Григорьевич
Балыхина Татьяна Михайловна
Арутюнова Нина Давидовна
Клобукова Любовь Павловна
Ожегов Сергей Иванович (1900 – 1964)
Обнорский Сергей Петрович (1888 – 1962)
Винокур Григорий Осипович (1886–1947)
Головин Борис Николаевич (1916 – 1984)
Солганик Григорий Яковлевич
Щукин Анатолий Николаевич
Азимов Эльхан Гейдарович
Караулов Юрий Николаевич
Митрофанова Ольга Даниловна
Формановская Наталья Ивановна
Полат Евгения Семеновна (1937 – 2007)
Гойхман Оскар Яковлевич
Шведова Наталья Юльевна
Голубева Анна Владимировна
Прохоров Юрий Евгеньевич
Пассов Ефим Израилевич
Арто Мустайоки (Финляндия)
Вятютнев Марк Николаевич
Граудина Людмила Карловна
Гутброд Ганс
Бельдиян Валерий Михайлович
Иевлева Зинаида Николаевна
Коллекция ссылок на тематические Интернет-ресурсы
Методические указания для обучающихся
Оценивание учебных достижений слушателей
Правила выполнения письменных работ
Об авторе
Описание курса
Современный русскоязычный письменный профессионально-деловой дискурс: сущность, новации, история становления
Современный русскоязычный письменный профессионально-деловой дискурс: значение, основные признаки
Основные типы современного письменного профессионально-делового дискурса
Инновационные технологии письменной профессионально-деловой коммуникации
Русскоязычный письменный профессионально-деловой дискурс как отражение истории и культуры русского народа
Первые «деловые записи» были сделаны людьми на бересте
Грамоты – основной жанр деловых текстов в русских княжествах XII – XV вв.
Первый свод законов Киевской Руси – «Русская правда» (сборник церковных и светских законов 1281 г.)
В 1649 г. создано Соборное уложение – законодательный акт, который был впервые размножен типографским способом
Вопросы для самопроверки и обсуждения по темам
Культура современного русскоязычного письменного профессионально-делового общения: общее понятие, основные составляющие, современные методы и формы обучения
Культура русскоязычного письменного профессионально-делового общения: общее понятие, профессионально-коммуникативная инкультурация будущего специалиста
Культурно-нормативная основа письменного профессионально-делового дискурса
Коммуникативный аспект культуры письменного профессионально-делового общения
Морально-этическая основа письменного профессионально-делового взаимодействия
Современные технологии культурно-языкового образования в сфере письменного профессионально-делового взаимодействия: общая характеристика
Вопросы для самопроверки и обсуждения по темам
Русскоязычный профессионально-деловой дискурс в лингводидактическом измерении
Классификация письменных профессионально-деловых текстов: существующие подходы к классификации, классификация деловых писем и документов в лингводидактических целях
Основные жанры деловых писем
Основные жанры деловых документов
Составление и оформление профессионально-деловых текстов
Вопросы для самопроверки и обсуждения по темам
Умения письменного профессионально-делового общения на русском языке: компетентностный подход к определению и систематизации
Компетентностный подход в обучении русскоязычному письменному профессионально-деловому общению, общее понятие и структура коммуникативной компетенции в сфере профессионально-делового письма
Навыки и умения письменного профессионально-делового общения на русском языке
Формирование навыков и умений русскоязычной письменной профессионально-деловой коммуникации
Вопросы для самопроверки и обсуждения по темам
Лингвистическая компетентность будущего специалиста в сфере русскоязычного профессионально-делового общения
Понятие лингвистической компетенции: история становления, основные признаки
Основные компоненты лингвистической компетенции в сфере русскоязычной письменной профессионально-деловой коммуникации
Формирование лингвистической компетентности будущих специалистов в сфере письменного профессионально-делового общения: традиции и новации
Вопросы для самопроверки и обсуждения по темам
Дискурсивная компетенция в сфере русскоязычной письменной профессионально-деловой коммуникации
Дискурсивная компетенция в сфере письменного профессионально-делового общения: определение, основные признаки
Дискурсивные стратегии и тактики русскоязычной письменной профессионально-деловой коммуникации
Инновационные методы и формы развития дискурсивной компетенции в сфере русскоязычной письменной профессионально-деловой коммуникации
Вопросы для самопроверки и обсуждения по темам
Социокультурный компонент письменного профессионально-делового дискурса
Понятие социокультурной компетенции в сфере письменного профессионально-делового общения: значение, основные признаки, компоненты
Социальные категории русского письменного профессионально-делового дискурса
Толерантное письменное профессионально-деловое общение: толерантная межкультурная коммуникация, национально-культурная специфика норм и правил профессионально-делового письма
Формирование толерантной коммуникативной личности будущего специалиста при обучении межкультурной письменной профессионально-деловой коммуникации
Вопросы для самопроверки и обсуждения по темам
Коммуникативно-когнитивный подход в обучении письменному профессионально-деловому общению
Основные подходы к обучению письменной речи
Сущность и принципы коммуникативно-когнитивного подхода к обучению русскоязычной письменной профессионально-деловой коммуникации
Организация обучения профессионально-деловому письму на основе принципов коммуникативно-когнитивного подхода
Вопросы для самопроверки и обсуждения по темам
Уровневый подход к измерению коммуникативной компетентности будущего специалиста в сфере письменного профессионально-делового общения
Уровни коммуникативной компетентности в сфере письменной профессионально-деловой коммуникации
Диагностика / самодиагностика уровня сформированности коммуникативной компетенции в сфере профессионально-делового письма: общее понятие педагогического контроля, его основные признаки, требования к организации и проведению контроля
Ошибки в письменной профессионально-деловой речи будущих специалистов: понятие ошибки, критерии систематизации и типология ошибок, современные пути и средства преодоления ошибок в письменной профессионально-деловой речи
Редактирование профессионально-делового текста как средство предупреждения ошибок
Вопросы для самопроверки и обсуждения по темам
Перечень вопросов итоговой аттестации
Персоналии по тексту
Ломоносов Михаил Васильевич (1711 – 1765)
Щерба Лев Владимирович (1880 – 1944)
Пешковский Алексей Матвеевич (1878 – 1933)
Виноградов Виктор Владимирович (1895 – 1969)
Костомаров Виталий Григорьевич
Балыхина Татьяна Михайловна
Арутюнова Нина Давидовна
Клобукова Любовь Павловна
Ожегов Сергей Иванович (1900 – 1964)
Обнорский Сергей Петрович (1888 – 1962)
Винокур Григорий Осипович (1886–1947)
Головин Борис Николаевич (1916 – 1984)
Солганик Григорий Яковлевич
Щукин Анатолий Николаевич
Азимов Эльхан Гейдарович
Караулов Юрий Николаевич
Митрофанова Ольга Даниловна
Формановская Наталья Ивановна
Полат Евгения Семеновна (1937 – 2007)
Гойхман Оскар Яковлевич
Шведова Наталья Юльевна
Голубева Анна Владимировна
Прохоров Юрий Евгеньевич
Пассов Ефим Израилевич
Арто Мустайоки (Финляндия)
Вятютнев Марк Николаевич
Граудина Людмила Карловна
Гутброд Ганс
Бельдиян Валерий Михайлович
Иевлева Зинаида Николаевна
Коллекция ссылок на тематические Интернет-ресурсы
Методические указания для обучающихся
Оценивание учебных достижений слушателей
Правила выполнения письменных работ
Об авторе