Международный научный журнал. Москва. Московский городской
психолого-педагогический университет. - 111 с. Главный редактор:
Эльконин Б.Д., доктор психологических наук, профессор
Аннотация.
"Культурно-историческая психология" - международное научное издание для психологов, историков и методологов науки, философов, дефектологов, антропологов - специалистов в смежных областях фундаментального и прикладного человекознания.
Журнал рекомендован Высшей аттестационной комиссией (ВАК) Министерства образования РФ в перечне ведущих научных журналов и изданий для публикации научных результатов диссертационных исследований. Содержание.
Коул М. Переплетение филогенетической и культурной истории в онтогенезе
Зинченко В.П. Порождение и метаморфозы смысла: от метафоры к метаформе
Леонтьев Д.А. Комментарий к статье В.П. Зинченко
Калашникова М.Б. Развитие идей Л.С.Выготского о сензитивных периодах онтогенеза в современной отечественной и зарубежной психологии
Прайс Г.Г. Социокультурные влияния на когнитивное развитие: взгляд на концепцию энграммы десять лет спустя
Нгуен М.А. Психологические предпосылки возникновения эмоционального интеллекта в старшем дошкольном возрасте
Котляр И.А., Сафронова М.А. Разработка групповой методики изучения становления продуктивного действия
Бэкхёрст Д. О понятии опосредствования
Богоявленская Д.Б. Культурно-исторический подход к проблематике творчества
Венгер А.Л. Двадцать лет спустя (Размышления над книгой А.А. Пузырея «Психология. Психотехника. Психагогика»)
Семикин В.В., Праслова Г.А. Традиции музыкального образования православной ориентации в контексте древнерусских психологических воззрений
Беглова О.А. Возможности применения танцевально-двигательных техник в процессе коррекции заикания у подростков и взрослых
Мещеряков Б.Г. Л.С. Выготский и его имя
Зарецкий В.К. Зона ближайшего развития: о чем не успел написать Выготский…
Выготский Л.С. Проблема высших интеллектуальных функций в системе психотехнического исследования
Божович Л.И., Славина Л.С. Психология детского подражания (экспериментально-психологическое исследование) (ч. 2)
Всероссийская научно-практическая конференция «Ребенок в обществе»
"Культурно-историческая психология" - международное научное издание для психологов, историков и методологов науки, философов, дефектологов, антропологов - специалистов в смежных областях фундаментального и прикладного человекознания.
Журнал рекомендован Высшей аттестационной комиссией (ВАК) Министерства образования РФ в перечне ведущих научных журналов и изданий для публикации научных результатов диссертационных исследований. Содержание.
Коул М. Переплетение филогенетической и культурной истории в онтогенезе
Зинченко В.П. Порождение и метаморфозы смысла: от метафоры к метаформе
Леонтьев Д.А. Комментарий к статье В.П. Зинченко
Калашникова М.Б. Развитие идей Л.С.Выготского о сензитивных периодах онтогенеза в современной отечественной и зарубежной психологии
Прайс Г.Г. Социокультурные влияния на когнитивное развитие: взгляд на концепцию энграммы десять лет спустя
Нгуен М.А. Психологические предпосылки возникновения эмоционального интеллекта в старшем дошкольном возрасте
Котляр И.А., Сафронова М.А. Разработка групповой методики изучения становления продуктивного действия
Бэкхёрст Д. О понятии опосредствования
Богоявленская Д.Б. Культурно-исторический подход к проблематике творчества
Венгер А.Л. Двадцать лет спустя (Размышления над книгой А.А. Пузырея «Психология. Психотехника. Психагогика»)
Семикин В.В., Праслова Г.А. Традиции музыкального образования православной ориентации в контексте древнерусских психологических воззрений
Беглова О.А. Возможности применения танцевально-двигательных техник в процессе коррекции заикания у подростков и взрослых
Мещеряков Б.Г. Л.С. Выготский и его имя
Зарецкий В.К. Зона ближайшего развития: о чем не успел написать Выготский…
Выготский Л.С. Проблема высших интеллектуальных функций в системе психотехнического исследования
Божович Л.И., Славина Л.С. Психология детского подражания (экспериментально-психологическое исследование) (ч. 2)
Всероссийская научно-практическая конференция «Ребенок в обществе»