Краснодар: Краснодарский государственный университет культуры и
искусств. — 120 с. — ISSN 2070-075X.
Издание сверстано и отпечатано в ООО «Издательство Ультрапресс».
Материалы, опубликованные в данном выпуске, распределены по
следующим разделам:
Теория и история культуры;
Культура и общество;
Культура и образование;
Вопросы отечественной истории;
Теория и история литературы;
Лингвистика;
Наши публикации;
Этнография. Фольклористика;
Трибуна молодого ученого;
Библиография. Теория и история культуры
О. К. Будыка-Житкова. Русская тема в испанском театре XVIII века
А. И. Рахаев, Г. А. Гринченко. К вопросу об интонационном единстве цикла «Шесть сонат для чембало и скрипки» И.-С. Баха
Культура и общество
О. П. Неретин. Информатизация и современные социокультурные противоречия
Л. В. Комарова. Социально-философский анализ локальной геоэкономической системы
О. С. Клишина. Перепись «литературного населения» как метод социально-демографической характеристики этноса
Т. В. Фогель. Культурно-традиционный и этнический ресурсы формирования социально-помогающих практик
М. М. Шахбанова. Региональная идентичность в структуре социальной идентичности андо-цезской этнической группы
Культура и образование
А. Р. Галустов. Диагностика готовности студентов к самообразовательной деятельности
П. А. Черватюк. О некоторых аспектах совершенствования профессиональной подготовки специалистов музыкальной сферы
Л. В. Шелехова, А. А. Панеш. Структура личностно-смысловой сферы
Л. В. Котенко, С. Ю. Кочеткова. Инновационные педагогические формы и методы организации обучения в вузе архитектурной направленности
Т. В. Ларина. Интегративный педагогический контроль: функции преподавателя
Вопросы отечественной истории
О. В. Жаринов. Модернизация крестьянской поземельной общины в проектах славянофилов и охранителей
М. А. Бетрозова, Е. Х. Апажева. Структура и система подготовки кадров аппарата государственного управления Кабардино-Балкарии в 1920-е – 1930-е годы
М. Ю. Павлов. Опала «старой гвардии» в период «зрелого» сталинизма
Теория и история литературы
А. И. Байрамукова. В. И. Даль в Оренбурге: языкотворческая деятельность
У. С. Ахмедова. «Мифология ужаса» Г. Ф. Лавкрафта и традиции американского романтизма
Лингвистика
В. В. Опрышко. Языковая представленность суперконцепта «Жизнь» в русской культуре: деривационный аспект
О. Ю. Щибря. Вербально-ментальная специфика художественного текста как модели авторской когниции
З. В. Поливара, И. С. Карабулатова. К проблеме речевых дисфункций у детей-билингвов в полиэтничном пространстве
Наши публикации
Л. Н. Андерсен. «В погаснувшем прошедшее воскресло»: письма к Л. Ю. Хаиндровой (Публикация и комментарии М. Б. Солодкой)
Этнография. Фольклористика
З. З. Абдулкеримова, Д. Б. Абдулкеримова. Дикорастущие растения, лесные ягоды, фрукты и способы их заготовки в традиционном питании даргинцев в XIX – начале XX века (По полевым этнографическим материалам)
Г. А. Лезина. Семикаракорский фаянс: к истории становления традиции
Трибуна молодого ученого
А. А. Безгубова. Григорий Гагарин и его литографический альбом «Le Caucase pittoresque»
Е. С. Грачевская. Надежда Николаевна и Настасья Филипповна: к вопросу о духовно-нравственных исканиях героинь В. М. Гаршина и Ф. М. Достоевского
А. В. Ан. Метонимический стиль как средство характеризации образа заглавного персонажа в романе А. Наймана «Б. Б. и др.»
Л. З. Дибирова. Лексические средства выражения оценочной семантики в дагестанской русскоязычной прессе
А. В. Мельникова. Динамика публикаций о кинематографе как объект библиометрических исследований
Л. Н. Джанян. Коллекционирование как форма коммуникации (Коллекционеры и нонкорформисты 1960-х – 1970-х годов)
М. А. Малиш. Государственно-правовое обеспечение охраны историко-монументальных памятников на территории республики Адыгея
А. А. Самойленко. Использование регионального и экологического компонентов в образовательном процессе при обучении студентов туристского профиля
Е. Н. Литвинова. Подготовка студентов туристского вуза к выставочной деятельности: анализ педагогических подходов
Н. В. Мытько. Современная эволюция форм студенческого чтения
З. М. Жерештиева. Факторы карьерного роста преподавателя системы повышения квалификации
Г. В. Тельнов. Адаптация студентов архитектурно-дизайнерских специальностей к профессиональному обучению: пропедевтический подход
Н. В. Губина. Портфолио как инновационный метод контроля и формирования рефлексии курсантов
Д. А. Сигида. Мониторинг как инструмент отслеживания и анализа культурной информации
Библиография
И. Н. Корниенко. К истории региональной книги
А. Н. Еремеева. «Я сама не разгадала себя»: эпистолярное наследие Черубины де Габриак
Н. Е. Берлизов. Уникальное археолого-музееведческое издание Список авторов
Теория и история культуры;
Культура и общество;
Культура и образование;
Вопросы отечественной истории;
Теория и история литературы;
Лингвистика;
Наши публикации;
Этнография. Фольклористика;
Трибуна молодого ученого;
Библиография. Теория и история культуры
О. К. Будыка-Житкова. Русская тема в испанском театре XVIII века
А. И. Рахаев, Г. А. Гринченко. К вопросу об интонационном единстве цикла «Шесть сонат для чембало и скрипки» И.-С. Баха
Культура и общество
О. П. Неретин. Информатизация и современные социокультурные противоречия
Л. В. Комарова. Социально-философский анализ локальной геоэкономической системы
О. С. Клишина. Перепись «литературного населения» как метод социально-демографической характеристики этноса
Т. В. Фогель. Культурно-традиционный и этнический ресурсы формирования социально-помогающих практик
М. М. Шахбанова. Региональная идентичность в структуре социальной идентичности андо-цезской этнической группы
Культура и образование
А. Р. Галустов. Диагностика готовности студентов к самообразовательной деятельности
П. А. Черватюк. О некоторых аспектах совершенствования профессиональной подготовки специалистов музыкальной сферы
Л. В. Шелехова, А. А. Панеш. Структура личностно-смысловой сферы
Л. В. Котенко, С. Ю. Кочеткова. Инновационные педагогические формы и методы организации обучения в вузе архитектурной направленности
Т. В. Ларина. Интегративный педагогический контроль: функции преподавателя
Вопросы отечественной истории
О. В. Жаринов. Модернизация крестьянской поземельной общины в проектах славянофилов и охранителей
М. А. Бетрозова, Е. Х. Апажева. Структура и система подготовки кадров аппарата государственного управления Кабардино-Балкарии в 1920-е – 1930-е годы
М. Ю. Павлов. Опала «старой гвардии» в период «зрелого» сталинизма
Теория и история литературы
А. И. Байрамукова. В. И. Даль в Оренбурге: языкотворческая деятельность
У. С. Ахмедова. «Мифология ужаса» Г. Ф. Лавкрафта и традиции американского романтизма
Лингвистика
В. В. Опрышко. Языковая представленность суперконцепта «Жизнь» в русской культуре: деривационный аспект
О. Ю. Щибря. Вербально-ментальная специфика художественного текста как модели авторской когниции
З. В. Поливара, И. С. Карабулатова. К проблеме речевых дисфункций у детей-билингвов в полиэтничном пространстве
Наши публикации
Л. Н. Андерсен. «В погаснувшем прошедшее воскресло»: письма к Л. Ю. Хаиндровой (Публикация и комментарии М. Б. Солодкой)
Этнография. Фольклористика
З. З. Абдулкеримова, Д. Б. Абдулкеримова. Дикорастущие растения, лесные ягоды, фрукты и способы их заготовки в традиционном питании даргинцев в XIX – начале XX века (По полевым этнографическим материалам)
Г. А. Лезина. Семикаракорский фаянс: к истории становления традиции
Трибуна молодого ученого
А. А. Безгубова. Григорий Гагарин и его литографический альбом «Le Caucase pittoresque»
Е. С. Грачевская. Надежда Николаевна и Настасья Филипповна: к вопросу о духовно-нравственных исканиях героинь В. М. Гаршина и Ф. М. Достоевского
А. В. Ан. Метонимический стиль как средство характеризации образа заглавного персонажа в романе А. Наймана «Б. Б. и др.»
Л. З. Дибирова. Лексические средства выражения оценочной семантики в дагестанской русскоязычной прессе
А. В. Мельникова. Динамика публикаций о кинематографе как объект библиометрических исследований
Л. Н. Джанян. Коллекционирование как форма коммуникации (Коллекционеры и нонкорформисты 1960-х – 1970-х годов)
М. А. Малиш. Государственно-правовое обеспечение охраны историко-монументальных памятников на территории республики Адыгея
А. А. Самойленко. Использование регионального и экологического компонентов в образовательном процессе при обучении студентов туристского профиля
Е. Н. Литвинова. Подготовка студентов туристского вуза к выставочной деятельности: анализ педагогических подходов
Н. В. Мытько. Современная эволюция форм студенческого чтения
З. М. Жерештиева. Факторы карьерного роста преподавателя системы повышения квалификации
Г. В. Тельнов. Адаптация студентов архитектурно-дизайнерских специальностей к профессиональному обучению: пропедевтический подход
Н. В. Губина. Портфолио как инновационный метод контроля и формирования рефлексии курсантов
Д. А. Сигида. Мониторинг как инструмент отслеживания и анализа культурной информации
Библиография
И. Н. Корниенко. К истории региональной книги
А. Н. Еремеева. «Я сама не разгадала себя»: эпистолярное наследие Черубины де Габриак
Н. Е. Берлизов. Уникальное археолого-музееведческое издание Список авторов