Краснодар: Краснодарский государственный университет культуры и
искусств. — 158 с. — ISSN 2070-075X.
Тираж изготовлен в типографии ООО «Просвещение-Юг».
Материалы, опубликованные в данном выпуске, распределены по
следующим разделам:
Теория и история культуры;
Культура и общество. Философия. Социология;
Культура и образование;
Проблемы мировой и региональной истории;
Теория и история литературы. Искусствоведение;
Лингвистика;
Трибуна молодого ученого;
Библиография. Теория и история культуры
Е. В. Смагина. Русская оперная школа первой половины XIX века: забытые имена
Н. А. Гангур. Архитектурная резьба по дереву в декоре народного жилища Кубани конца XIX – начала XX века
С. Р. Дамаданова. Художественный текстиль Дагестана: вышивка как разновидность традиционного текстиля
С. Л. Дмитриева. Метод «эволюционного ряда» в исследовании развития формы греческого креста в планах церквей Италии эпохи Ренессанса
П. С. Волкова, Т. Ф. Шак. Живопись и музыка в контексте диалогической культуры
Культура и общество. Философия. Социология
Е. Ю. Третьякова. К вопросу о создании безопасных информационных технологий
Л. В. Карнаушенко. Исторический опыт формирования органов исполнительной власти Российской Федерации в 1990-е годы (Кадровый аспект)
Т. Ю. Данильченко. Лакуны в мыслительных стратегиях Запада и Востока
Культура и образование
А. А. Подлеснов. Формирование профессиональной направленности личности в процессе послевузовского профессионального образования
Е. Н. Гусарова. Методы саморегуляции и развития творческого потенциала специалистов в сфере культуры
О. Г. Старикова. Проектные стратегии в образовании
А. В. Скрипкина. Стратегическое развитие коммуникационной деятельности вуза культуры и искусств в современных условиях
Н. А. Костина. Философия образования в современной социокультурной ситуации: опыт осмысления
Э. Г. Отяковская. Педагогические принципы формирования полихудожественной компетентности педагога-музыканта
И. Л. Беккер, М. Е. Кондратьев. Психолого-педагогические основания построения профессиограммы инструктора детско-юношеского туризма
И. А. Савина. Электронная библиография как фактор формирования культуры в современном обществе
Д. С. Загутин. Становление технического творчества и система непрерывного профессионально-технического образования (в контексте требований Болонской декларации)
И. А. Караваева. Парадоксы современной педагогической методологии (О наполнении ключевого конструкта «учащийся» в составе концепта «обучение»)
Проблемы мировой и региональной истории
В. В. Бондарь. Войсковой город Екатеринодар: сословный состав и численность населения
Х. А. Касумов. К вопросу о «новой системе» отношений России с адыгами Северо-Западного Кавказа в 1816 - 1827 годах
Б. Т. Ованесов. Благотворительность армянских общин Российской империи на северном Кавказе
А. В. Сопов. К вопросу о происхождении и формировании казачества: этнический аспект
Теория и история литературы. Искусствоведение
Т. Ф. Шак. Стилистические особенности киномузыки А. Рыбникова (К проблеме стилевого анализа музыки в медиатексте)
О. В. Шевченко. Сюжетные аллюзии балладного жанра в «Прекрасной мельничихе» В. Мюллера – Ф. Шуберта
М. К. Нагиева. Вклад российских художников в становление и развитие дагестанского изобразительного искусства в 20-е – 30-е годы XX века
А. Н. Шабалина. Звук как фактор искусства
В. К. Чумаченко. В. Мова (Лиманский) как феномен провинциального писателя последней трети XIX столетия
Т. Ю. Федина. И. К. Карпенко-Карый в художественной жизни Юга России
С. В. Иванова. Неизвестные страницы женского композиторского творчества в России (XVIII - XIX века)
Ю. Е. Архангельский. Театры Кубани и их роль в пропаганде искусства на селе
Лингвистика
А. А. Немыка. Ассоциативное поле предметной области языкознания как лингводидактическая проблема
И. Н. Лекарева. О происхождении древних гидронимов Краснодарского края
В. Ф. Горецкий. Лирическая тональность прозаической речи в произведениях И. А. Бунина
Н. Н. Оломская. Социокультурная роль средств массовой информации в развитии общества
И. В. Лаврова. Ученическое сочинение-рассуждение как вторичный аргументативный текст
Трибуна молодого ученого
И. Ю. Левитина. Отражение проблематики интеллектуальной собственности в документопотоке по авторскому праву (1826 – 2004 годы)
О. А. Тяпченко. Мотив самоубийства и художественное представление праведного/греховного начал в образной системе прозы Веры Галактионовой
О. А. Дорофеева. К вопросу о концептуализации термина «гуманизм» в эпоху Античности и Ренессанса
Р. А. Остапенко. Школьное просвещение среди адыгов как форма миссионерской деятельности православной церкви (1898 – 1903 годы)
Н. Г. Амурова. Технология развития позитивной «Я»-концепции студентов
Т. В. Бордюжа. К вопросу о торговле «питиями» на Кубани в XIX веке
Н. Е. Воронкова. Эвритмия в музыкальной культуре (Историко-эволюционная сущность)
Д. А. Горьев. Советское судебное строительство на Кубани в 1918 году
И. А. Клименко. Борьба США с международным терроризмом (На примере Ливии)
С. Г. Азарян. К вопросу о формировании концепта «информационное общество»
А. В. Кухтина. Эволюция понятия «библиография библиографии» в отечественном библиографоведении
С. М. Пушкин. Об эмпирическом подходе к историко-философским исследованиям
С. Ю. Ландышев. Методика обучения игре на аккордеоне: исторический обзор
Л. А. Донскова. Сравнительная характеристика коммуникативной толерантности и инотолерантности
С. Ю. Хамдохов. Художественные функции автобиографических элементов в прозе Алима Кешокова
Т. П. Рыльская. Смерть как социокультурный феномен
Т. В. Понедельченко. Изучение факторов, влияющих на стрессоустойчивость студентов творческих специальностей
Л. Г. Неупокоева. К вопросу о финансовой политике государства в сфере образования в конце XX – начале XXI века
Л. Н. Мирошниченко. Налоговые обязательства как одна из функций культуры общества
Е. Н. Катышева. Формирование правовой культуры подростков средствами гуманитарных дисциплин
А. Л. Сидоренко. Соотношение понятий «память» и «мнемические способности» в общей и музыкальной педагогике
О. В. Пенкина. Динамика социального пространства и развитиe креативности студентов
К. Ш. Мухтаров. КВН и культура общения в досуговом пространстве молодежи
Н. В. Карпук. Дидактические основы проектирования открытой модели повышения квалификации преподавателей педагогического колледжа
М. С. Бабугоева. Принцип диверсификации непрерывного профессионального образования в региональном университетском комплексе
И. А. Емкужева. Эмпатия как один из механизмов самоорганизации в социокультурных системах
А. В. Попов. Моделирование государства как идеального объекта (Математическая методология в социальной философии)
А. А. Жабоева. Бинарная оппозиция как художественный прием в философской поэзии Кайсына Кулиева
Библиография
Н. П. Биленко. Проверено историей
Сведения об авторах
Теория и история культуры;
Культура и общество. Философия. Социология;
Культура и образование;
Проблемы мировой и региональной истории;
Теория и история литературы. Искусствоведение;
Лингвистика;
Трибуна молодого ученого;
Библиография. Теория и история культуры
Е. В. Смагина. Русская оперная школа первой половины XIX века: забытые имена
Н. А. Гангур. Архитектурная резьба по дереву в декоре народного жилища Кубани конца XIX – начала XX века
С. Р. Дамаданова. Художественный текстиль Дагестана: вышивка как разновидность традиционного текстиля
С. Л. Дмитриева. Метод «эволюционного ряда» в исследовании развития формы греческого креста в планах церквей Италии эпохи Ренессанса
П. С. Волкова, Т. Ф. Шак. Живопись и музыка в контексте диалогической культуры
Культура и общество. Философия. Социология
Е. Ю. Третьякова. К вопросу о создании безопасных информационных технологий
Л. В. Карнаушенко. Исторический опыт формирования органов исполнительной власти Российской Федерации в 1990-е годы (Кадровый аспект)
Т. Ю. Данильченко. Лакуны в мыслительных стратегиях Запада и Востока
Культура и образование
А. А. Подлеснов. Формирование профессиональной направленности личности в процессе послевузовского профессионального образования
Е. Н. Гусарова. Методы саморегуляции и развития творческого потенциала специалистов в сфере культуры
О. Г. Старикова. Проектные стратегии в образовании
А. В. Скрипкина. Стратегическое развитие коммуникационной деятельности вуза культуры и искусств в современных условиях
Н. А. Костина. Философия образования в современной социокультурной ситуации: опыт осмысления
Э. Г. Отяковская. Педагогические принципы формирования полихудожественной компетентности педагога-музыканта
И. Л. Беккер, М. Е. Кондратьев. Психолого-педагогические основания построения профессиограммы инструктора детско-юношеского туризма
И. А. Савина. Электронная библиография как фактор формирования культуры в современном обществе
Д. С. Загутин. Становление технического творчества и система непрерывного профессионально-технического образования (в контексте требований Болонской декларации)
И. А. Караваева. Парадоксы современной педагогической методологии (О наполнении ключевого конструкта «учащийся» в составе концепта «обучение»)
Проблемы мировой и региональной истории
В. В. Бондарь. Войсковой город Екатеринодар: сословный состав и численность населения
Х. А. Касумов. К вопросу о «новой системе» отношений России с адыгами Северо-Западного Кавказа в 1816 - 1827 годах
Б. Т. Ованесов. Благотворительность армянских общин Российской империи на северном Кавказе
А. В. Сопов. К вопросу о происхождении и формировании казачества: этнический аспект
Теория и история литературы. Искусствоведение
Т. Ф. Шак. Стилистические особенности киномузыки А. Рыбникова (К проблеме стилевого анализа музыки в медиатексте)
О. В. Шевченко. Сюжетные аллюзии балладного жанра в «Прекрасной мельничихе» В. Мюллера – Ф. Шуберта
М. К. Нагиева. Вклад российских художников в становление и развитие дагестанского изобразительного искусства в 20-е – 30-е годы XX века
А. Н. Шабалина. Звук как фактор искусства
В. К. Чумаченко. В. Мова (Лиманский) как феномен провинциального писателя последней трети XIX столетия
Т. Ю. Федина. И. К. Карпенко-Карый в художественной жизни Юга России
С. В. Иванова. Неизвестные страницы женского композиторского творчества в России (XVIII - XIX века)
Ю. Е. Архангельский. Театры Кубани и их роль в пропаганде искусства на селе
Лингвистика
А. А. Немыка. Ассоциативное поле предметной области языкознания как лингводидактическая проблема
И. Н. Лекарева. О происхождении древних гидронимов Краснодарского края
В. Ф. Горецкий. Лирическая тональность прозаической речи в произведениях И. А. Бунина
Н. Н. Оломская. Социокультурная роль средств массовой информации в развитии общества
И. В. Лаврова. Ученическое сочинение-рассуждение как вторичный аргументативный текст
Трибуна молодого ученого
И. Ю. Левитина. Отражение проблематики интеллектуальной собственности в документопотоке по авторскому праву (1826 – 2004 годы)
О. А. Тяпченко. Мотив самоубийства и художественное представление праведного/греховного начал в образной системе прозы Веры Галактионовой
О. А. Дорофеева. К вопросу о концептуализации термина «гуманизм» в эпоху Античности и Ренессанса
Р. А. Остапенко. Школьное просвещение среди адыгов как форма миссионерской деятельности православной церкви (1898 – 1903 годы)
Н. Г. Амурова. Технология развития позитивной «Я»-концепции студентов
Т. В. Бордюжа. К вопросу о торговле «питиями» на Кубани в XIX веке
Н. Е. Воронкова. Эвритмия в музыкальной культуре (Историко-эволюционная сущность)
Д. А. Горьев. Советское судебное строительство на Кубани в 1918 году
И. А. Клименко. Борьба США с международным терроризмом (На примере Ливии)
С. Г. Азарян. К вопросу о формировании концепта «информационное общество»
А. В. Кухтина. Эволюция понятия «библиография библиографии» в отечественном библиографоведении
С. М. Пушкин. Об эмпирическом подходе к историко-философским исследованиям
С. Ю. Ландышев. Методика обучения игре на аккордеоне: исторический обзор
Л. А. Донскова. Сравнительная характеристика коммуникативной толерантности и инотолерантности
С. Ю. Хамдохов. Художественные функции автобиографических элементов в прозе Алима Кешокова
Т. П. Рыльская. Смерть как социокультурный феномен
Т. В. Понедельченко. Изучение факторов, влияющих на стрессоустойчивость студентов творческих специальностей
Л. Г. Неупокоева. К вопросу о финансовой политике государства в сфере образования в конце XX – начале XXI века
Л. Н. Мирошниченко. Налоговые обязательства как одна из функций культуры общества
Е. Н. Катышева. Формирование правовой культуры подростков средствами гуманитарных дисциплин
А. Л. Сидоренко. Соотношение понятий «память» и «мнемические способности» в общей и музыкальной педагогике
О. В. Пенкина. Динамика социального пространства и развитиe креативности студентов
К. Ш. Мухтаров. КВН и культура общения в досуговом пространстве молодежи
Н. В. Карпук. Дидактические основы проектирования открытой модели повышения квалификации преподавателей педагогического колледжа
М. С. Бабугоева. Принцип диверсификации непрерывного профессионального образования в региональном университетском комплексе
И. А. Емкужева. Эмпатия как один из механизмов самоорганизации в социокультурных системах
А. В. Попов. Моделирование государства как идеального объекта (Математическая методология в социальной философии)
А. А. Жабоева. Бинарная оппозиция как художественный прием в философской поэзии Кайсына Кулиева
Библиография
Н. П. Биленко. Проверено историей
Сведения об авторах