Методические рекомендации- Ханты-Мансийск.- Центр
психолого-педагогической реабилитации и коррекции. - 2010. – 140 с.
Аннотация.
Целью методических рекомендаций является – предоставление предложений и рекомендаций по организации системы сопровождения и внедрения наиболее эффективных методов и форм оказания психолого-педагогической и социальной помощи детям-жертвам насилия.
Методические рекомендации предназначены для специалистов социальных и реабилитационных центров, учреждений общего и дополнительного образования, учреждений ДОУ, родителей. Содержание.
Теоретические аспекты проблемы насилия и жестокого обращения с детьми.
Насилие и жестокое обращение с детьми в исторической ретроспективе.
Формы и виды жестокого обращения с детьми.
Факторы риска насилия и жестокого обращения с детьми.
Психотравматический синдром (ПТС), как последствия пережитого насилия.
Виды насилия и жестокого обращения с детьми.
Физическое насилие и жестокое обращение над ребенком и его последствия.
Сексуальное насилие над ребенком и его последствия.
Эмоциональное (психологическое) насилие над ребенком и его последствия.
Пренебрежение нуждами ребенка, как одного из видов насилия и последствия.
Организация работы специалистов служб психолого-педагогического сопровождения с детьми, пострадавшими от насилия и жестокого обращения.
Принципы консультирования по телефону доверия жертв насилия.
Программа обследования ребенка, подвергшегося сексуальному насилию.
Оказание социально-психологической помощи детям, пострадавшим от семейного насилия.
Личностная готовность специалиста к работе с пострадавшим от насилия ребенком. Приложения.
Памятка детям и подросткам «Как выжить, если вы в опасности».
Анкета, для обратившихся за психологической помощью.
Модель социально-психологической поддержки семьи и детей в случае жестокого обращения с детьми.
Модель принятия решений о неотложности реагирования в случае физического насилия.
Примеры эффективного и неэффективного реагирования консультанта на информацию о насилии
Информация о адресах и телефонах детских общественных приемных ХМАО-Югры.
Методика «Несуществующее животное».
Тест «Дом. Дерево.Человек».
Тест-опросник Шмишека.
Тест Люшера.
Тест «Исследование уровня субъективного контроля (локус контроля Роттера)».
Методика «Выбери нужное лицо».
Арт-терапия с детьми-жертвами насилия.
Памятка детям и подросткам «Это важно знать».
Опросник АСВ для родителей детей в возрасте 3-10 лет.
Памятка для родителей «Воспитание без насилия».
Памятка для родителей «Как уберечь ребенка от нападения. Советы для мам и пап».
Законодательная база и нормативно-правовое обеспечение системы защиты детей от насилия и жестокого обращения.
Целью методических рекомендаций является – предоставление предложений и рекомендаций по организации системы сопровождения и внедрения наиболее эффективных методов и форм оказания психолого-педагогической и социальной помощи детям-жертвам насилия.
Методические рекомендации предназначены для специалистов социальных и реабилитационных центров, учреждений общего и дополнительного образования, учреждений ДОУ, родителей. Содержание.
Теоретические аспекты проблемы насилия и жестокого обращения с детьми.
Насилие и жестокое обращение с детьми в исторической ретроспективе.
Формы и виды жестокого обращения с детьми.
Факторы риска насилия и жестокого обращения с детьми.
Психотравматический синдром (ПТС), как последствия пережитого насилия.
Виды насилия и жестокого обращения с детьми.
Физическое насилие и жестокое обращение над ребенком и его последствия.
Сексуальное насилие над ребенком и его последствия.
Эмоциональное (психологическое) насилие над ребенком и его последствия.
Пренебрежение нуждами ребенка, как одного из видов насилия и последствия.
Организация работы специалистов служб психолого-педагогического сопровождения с детьми, пострадавшими от насилия и жестокого обращения.
Принципы консультирования по телефону доверия жертв насилия.
Программа обследования ребенка, подвергшегося сексуальному насилию.
Оказание социально-психологической помощи детям, пострадавшим от семейного насилия.
Личностная готовность специалиста к работе с пострадавшим от насилия ребенком. Приложения.
Памятка детям и подросткам «Как выжить, если вы в опасности».
Анкета, для обратившихся за психологической помощью.
Модель социально-психологической поддержки семьи и детей в случае жестокого обращения с детьми.
Модель принятия решений о неотложности реагирования в случае физического насилия.
Примеры эффективного и неэффективного реагирования консультанта на информацию о насилии
Информация о адресах и телефонах детских общественных приемных ХМАО-Югры.
Методика «Несуществующее животное».
Тест «Дом. Дерево.Человек».
Тест-опросник Шмишека.
Тест Люшера.
Тест «Исследование уровня субъективного контроля (локус контроля Роттера)».
Методика «Выбери нужное лицо».
Арт-терапия с детьми-жертвами насилия.
Памятка детям и подросткам «Это важно знать».
Опросник АСВ для родителей детей в возрасте 3-10 лет.
Памятка для родителей «Воспитание без насилия».
Памятка для родителей «Как уберечь ребенка от нападения. Советы для мам и пап».
Законодательная база и нормативно-правовое обеспечение системы защиты детей от насилия и жестокого обращения.