Красникова С.А., Минакова Л.И., Дмитриенко Н.Ф., Запорожец И.В.,
Зудина Л.Ю., Макаренко Т.Н., Помазун О.В., Ткаченко О.В.
Учебное пособие.–Харьков: ХНМУ, 2015. – 108 с. Практикум по русскому языку предназначен для студентов-иностранцев 1 курса и представляет собой практическую разработку явлений русского языка как иностранного.
Цель сборника – обеспечить учащихся 1 курса материалом для практического овладения грамматической базой, выработать необходимые речевые навыки и умения в аудитории и закрепить их при самостоятельной работе.
Материал сборника охватывает явления, не равноценные по своей значимости и употребитель-ности. Соответственно разработка их также неоднозначна: наиболее употребительным явлениям отводится большее количество упражнений, текстов для чтения, периферийные представлены только для полноты изложения материала.
2 часть сборника состоит из следующих разделов:
1.Выражение пространственных отношений.
2.Выражение временных отношений.
Разделы строятся по логико-грамматическому принципу и содержат комментарий грамматиче-ских явлений, а также включают в себя тексты для изучающего и ознакомительного чтения. Каждый раздел имеет единую систему упражнений: на наблюдение; тренировочные, различающиеся по степени активности; коммуникативные, развивающие навыки употребления структур в устной речи; контрольные, проверяющие усвоение материала учащимися.
Учебное пособие.–Харьков: ХНМУ, 2015. – 108 с. Практикум по русскому языку предназначен для студентов-иностранцев 1 курса и представляет собой практическую разработку явлений русского языка как иностранного.
Цель сборника – обеспечить учащихся 1 курса материалом для практического овладения грамматической базой, выработать необходимые речевые навыки и умения в аудитории и закрепить их при самостоятельной работе.
Материал сборника охватывает явления, не равноценные по своей значимости и употребитель-ности. Соответственно разработка их также неоднозначна: наиболее употребительным явлениям отводится большее количество упражнений, текстов для чтения, периферийные представлены только для полноты изложения материала.
2 часть сборника состоит из следующих разделов:
1.Выражение пространственных отношений.
2.Выражение временных отношений.
Разделы строятся по логико-грамматическому принципу и содержат комментарий грамматиче-ских явлений, а также включают в себя тексты для изучающего и ознакомительного чтения. Каждый раздел имеет единую систему упражнений: на наблюдение; тренировочные, различающиеся по степени активности; коммуникативные, развивающие навыки употребления структур в устной речи; контрольные, проверяющие усвоение материала учащимися.