«Третий Рим»,2006. – 88 с.
В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы обеспечения
дорожной безопасности детей младшего школьного возраста, проблемы
их обучения и воспитания. Авторы - специалисты в области педагогики
и психологии - адаптировали правила (обязанности пешеходов и
пассажиров) для понимания и усвоения их детьми. Раскрыты
организация и содержание учебно-воспитательного процесса с
учащимися 1-3 (4-го) классов с учетом уровня их психического и
физического развития.
Для родителей изложены педагогические рекомендации по обучению детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и проведению с ними воспитательной работы.
Для родителей изложены педагогические рекомендации по обучению детей безопасному поведению на улицах, дорогах, в транспорте и проведению с ними воспитательной работы.