Учебное пособие с приложением. — М., СПб.: Музыка, 1995. — 75 с.
Настоящее пособие является обобщением опыта начального музыкального
воспитания дошкольников, методологическое обоснование которого
лежит в теории проблемного обучения, получившего большое
распространение в практике общеобразовательных школ.