Монография. — Томск: Центр ксерокопирования и ризографии "ЧП
Кнышева Л.Н.", 2002. — 142 с.
В монографии даётся философское обоснование практики взаимодействия
культур народов Сибири и межконфессиональных отношений в жизни
данного региона. Политкультурная организация социальности
рассматривается как следствие её исследования с позиций
постметафизического мышления.
Аспект, раскрытие которого предлагает данная монография, обращён к проблеме формирования толерантных отношений между нациями и конфессиями, имеющими место в российской действительности. Это может быть реализовано лишь при учёте политической нагруженности современных национальных, а в отдельных случаях и конфессиональных отношений. Однако имея в виду обычную идеологическую ангажированность, следует обратить внимание на возможность необъективного и ненаучного подхода к практической реализации указанной проблемы. Поэтому методология решения вопроса формирования установок толерантного сознания в национальных и межэтнических отношениях, как и в отношениях межконфессиональных, должна искаться в более глубоких, чем политика, мировоззренческих пластах общественного сознания.
Авторы исходят из того, что в качестве такой методологии может выступить (и объективно является) философия в том её состоянии, которое она приобретает в связи с происходящими здесь деконструктивистскими процессами (деконсрукция метафизики). Философский деконструктивизм безусловно имеет резонанс в культуре в целом, в том числе в культкре межнациональных и межэтнических отношений. Деконструкция метафизики как снятие властного тотализирующего начала, будучи провозглашённой, аргументированной и принятой в современной философии, оказывается методологической установкой для конституции любой культурной сферы. В таком характере развития культура освобождается от жёсткого "начала" и получает свободу как развитие автономно формирующихся культурных миров.
Предназначена для всех интересующихся жизнью народов Сибири. Введение
Методология исследования национальных и межконфессиональных отношений в ситуации политкультурного развития
Новые формы конструирования культуры в условиях культурфилософского деконструктивизма
Нации в ситуации политкультуры: толерантность как необходимый принцип организации национальной жизни
Методология исследования социальных стереотипов как фактора национальной и конфессиональной напряжённости
Историческая и культурологические предпосылки формирования толерантности в межнациональных и межэтнических отношениях
Кровно-родственные связи (примордиальность отношений) в формировании этноса как социальной общности
Понятие и генезис толерантности. История становления толерантных отношений в России
Этносоциокультурные характеристики народов Сибири как субъектов национально-культурного развития Межнациональное взаимодействие художественных культур народов Сибири
Традиционная культура в системе жизнеобеспечения этносов Сибири
Национальная культура в системе жизнеобеспечения этносов Сибири
Взаимодействие основных видов устного народного творчества
Взаимодействие художественных литератур
Взаимодействие музыкальных культур
Взаимодействие в сфере изобразительного искусства
Роль традиционных ценностей российской духовной культуры в формировании установок толерантности в межконфессиональном общении
Ценности православной педагогики
Традиционные основы исламской педагогики
Базовые ценности иудейской педагогики
Аксиологические идеи буддизма и их педагогическое значение Заключение
Аспект, раскрытие которого предлагает данная монография, обращён к проблеме формирования толерантных отношений между нациями и конфессиями, имеющими место в российской действительности. Это может быть реализовано лишь при учёте политической нагруженности современных национальных, а в отдельных случаях и конфессиональных отношений. Однако имея в виду обычную идеологическую ангажированность, следует обратить внимание на возможность необъективного и ненаучного подхода к практической реализации указанной проблемы. Поэтому методология решения вопроса формирования установок толерантного сознания в национальных и межэтнических отношениях, как и в отношениях межконфессиональных, должна искаться в более глубоких, чем политика, мировоззренческих пластах общественного сознания.
Авторы исходят из того, что в качестве такой методологии может выступить (и объективно является) философия в том её состоянии, которое она приобретает в связи с происходящими здесь деконструктивистскими процессами (деконсрукция метафизики). Философский деконструктивизм безусловно имеет резонанс в культуре в целом, в том числе в культкре межнациональных и межэтнических отношений. Деконструкция метафизики как снятие властного тотализирующего начала, будучи провозглашённой, аргументированной и принятой в современной философии, оказывается методологической установкой для конституции любой культурной сферы. В таком характере развития культура освобождается от жёсткого "начала" и получает свободу как развитие автономно формирующихся культурных миров.
Предназначена для всех интересующихся жизнью народов Сибири. Введение
Методология исследования национальных и межконфессиональных отношений в ситуации политкультурного развития
Новые формы конструирования культуры в условиях культурфилософского деконструктивизма
Нации в ситуации политкультуры: толерантность как необходимый принцип организации национальной жизни
Методология исследования социальных стереотипов как фактора национальной и конфессиональной напряжённости
Историческая и культурологические предпосылки формирования толерантности в межнациональных и межэтнических отношениях
Кровно-родственные связи (примордиальность отношений) в формировании этноса как социальной общности
Понятие и генезис толерантности. История становления толерантных отношений в России
Этносоциокультурные характеристики народов Сибири как субъектов национально-культурного развития Межнациональное взаимодействие художественных культур народов Сибири
Традиционная культура в системе жизнеобеспечения этносов Сибири
Национальная культура в системе жизнеобеспечения этносов Сибири
Взаимодействие основных видов устного народного творчества
Взаимодействие художественных литератур
Взаимодействие музыкальных культур
Взаимодействие в сфере изобразительного искусства
Роль традиционных ценностей российской духовной культуры в формировании установок толерантности в межконфессиональном общении
Ценности православной педагогики
Традиционные основы исламской педагогики
Базовые ценности иудейской педагогики
Аксиологические идеи буддизма и их педагогическое значение Заключение