М.: Наука, 1984. — 199 с.
Качество: сканированные страницы, текстовый слой.
Книга представляет собой один из этапов исследования теории
научного знания. В ней анализируются концепции развития,
структурные особенности современных теорий, раскрываются
возможности дальнейших поисков в этом направлении.
В работе органически соединены естественнонаучный материал с философским, а конкретные методики — с марксистско-ленинской диалектикой. Предпринята попытка углубить и развить исторический подход к системе научного знания, связав его с проблематикой современной науки. Предпосылки и тенденции теоретического исследования науки
Б. М. Кедров. О движении научного знания
Н. Ф. Овчинников. Ступени рефлексии: от мифа к науке
В. И. Корюкиy. Проблема уровней научного познания
Г. П. Щедровицкий. Синтез знаний: проблемы и методы Структура и логика развития научного знания
И. С. Алексеев. Операционально-смысловой подход к анализу структуры научного знания
Б. С. Грязнов. Логика и рациональность
Н. И. Кузнецова. Трудности логического анализа истории научных знаний
М. А. Розов. Знание и механизмы социальной памяти
В работе органически соединены естественнонаучный материал с философским, а конкретные методики — с марксистско-ленинской диалектикой. Предпринята попытка углубить и развить исторический подход к системе научного знания, связав его с проблематикой современной науки. Предпосылки и тенденции теоретического исследования науки
Б. М. Кедров. О движении научного знания
Н. Ф. Овчинников. Ступени рефлексии: от мифа к науке
В. И. Корюкиy. Проблема уровней научного познания
Г. П. Щедровицкий. Синтез знаний: проблемы и методы Структура и логика развития научного знания
И. С. Алексеев. Операционально-смысловой подход к анализу структуры научного знания
Б. С. Грязнов. Логика и рациональность
Н. И. Кузнецова. Трудности логического анализа истории научных знаний
М. А. Розов. Знание и механизмы социальной памяти