Тернопіль: Підручники і посібники, 2015. — 66 с.
Посібник складено відповідно до вимог чинної програми з математики
для 1-4 класів, «Системи контролю та оцінювання навчальних
досягнень учнів початкової школи» й підручників з математики. Він
містить 32 варіанти підсумкових контрольних робіт з математики.
Для вчителів початкових класів, учнів. Кожна робота передбачає 8 завдань, серед яких 5 подано у тестовій формі з вибором однієї правильної відповіді із чотирьох запропонованих, а 3 завдання потребують виконання учнями письмових обчислень. Місце для цих обчислень у посібнику передбачене. Серед трьох останніх завдань одне є виразом на сумісні дії, а два інші — це задачі на дві, три або чотири дії.
Для вчителів початкових класів, учнів. Кожна робота передбачає 8 завдань, серед яких 5 подано у тестовій формі з вибором однієї правильної відповіді із чотирьох запропонованих, а 3 завдання потребують виконання учнями письмових обчислень. Місце для цих обчислень у посібнику передбачене. Серед трьох останніх завдань одне є виразом на сумісні дії, а два інші — це задачі на дві, три або чотири дії.