СПб.: Речь, 2003, 320с.
Книга посвящена методологии и технике групповой арт-терапии.
Представлены история и контекст ее развития. В деталях описываются
требования к оборудованию кабинетов и студий для групповой
арт-терапевтической работы, критерии и порядок комплектования
групп, определения частоты и продолжительности занятий, а также
выбора оптимальной продолжительности курса арт-терапии. Обсуждаются
вопросы групповой динамики. Излагаются основные принципы работы с
различными клиентскими группами, включая группы детей разных
возрастов, подростков и взрослых.
Книга предназначена для психотерапевтов, психологов, всех, кто
интересуется творческим самовыражением в группах.
Оглавление
Введение
Феномен групповой арт-терапии
Контекстуальные факторы групповой арт-терапии
Ранние аналоги групповой арт-терапии
Развитие групповой арт-терапии во второй поло-вине XX века
Групповая интерактивная арт-терапия
Характеристика разных форм групповой арт-терапии
Студийная открытая группа
Динамическая (аналитическая) закрытая группа
Тематическая группа
Полемика относительно преимуществ разных арт-терапевтических групп
Методология групповой арт-терапии
Психодинамические модели групповой арт-тера-пии
Другие подходы к групповой психотерапии и связанные с ними теоретические разработки в области групповой арт-терапии
Теоретическая позиция автора книги
Вопросы организации групповой арт-терапев-тической работы
Кабинет групповой арт-терапии и его оснащение
Направление клиентов в группу и связанные с этим организационные процедуры
Организационные процедуры в процессе груп-повой арт-терапии и на стадии терминации
Психотерапевтические факторы групповой работы
Фактор художественной экспрессии
Фактор внутригрупповых коммуникативных процессов и отношений
Фактор интерпретации и вербальной обратной связи
Работа с разными клиентскими группами
Групповая арт-терапевтическая работа с детьми
Групповая арт-терапия подростков
Групповая арт-терапевтическая работа со взрос-лыми
Кодекс этических норм и принципов профессиональной деятельности арт-терапевтов
Литература
Введение
Феномен групповой арт-терапии
Контекстуальные факторы групповой арт-терапии
Ранние аналоги групповой арт-терапии
Развитие групповой арт-терапии во второй поло-вине XX века
Групповая интерактивная арт-терапия
Характеристика разных форм групповой арт-терапии
Студийная открытая группа
Динамическая (аналитическая) закрытая группа
Тематическая группа
Полемика относительно преимуществ разных арт-терапевтических групп
Методология групповой арт-терапии
Психодинамические модели групповой арт-тера-пии
Другие подходы к групповой психотерапии и связанные с ними теоретические разработки в области групповой арт-терапии
Теоретическая позиция автора книги
Вопросы организации групповой арт-терапев-тической работы
Кабинет групповой арт-терапии и его оснащение
Направление клиентов в группу и связанные с этим организационные процедуры
Организационные процедуры в процессе груп-повой арт-терапии и на стадии терминации
Психотерапевтические факторы групповой работы
Фактор художественной экспрессии
Фактор внутригрупповых коммуникативных процессов и отношений
Фактор интерпретации и вербальной обратной связи
Работа с разными клиентскими группами
Групповая арт-терапевтическая работа с детьми
Групповая арт-терапия подростков
Групповая арт-терапевтическая работа со взрос-лыми
Кодекс этических норм и принципов профессиональной деятельности арт-терапевтов
Литература