План:
Формы непосредственной реализации народовластия в РФ. (Референдум в РФ, Избирательная система, Избирательное право, Принципы избирательного права, Порядок организации и проведения выборов).
Субъекты гражданского права.
Юридические лица как участники гражданских правоотношений.
Практические задания.
Работа сдавалась в РГТЭУ в 2009 г, содержит 24 стр. В практическом задании решение двух ситуационных задач.
Практическое задание 1.
Олег Никитин, 16 лет, учащийся торгового техникума, купил в магазине магнитофон, потратив на него деньги, выданные ему родителями на приобретение куртки, к которым он прибавил скопленные заранее, в частности, и за счет своей стипендии, деньги. Узнав об этом, отец Олега обратился в суд с иском о признании договора розничной купли-продажи недействительным. Кроме того, отец просил суд предоставить ему право получать стипендию сына и распоряжаться ею, т. к. по его мнению, Олег тратит ее на приобретение ненужных семье вещей. Каким должно быть решение суда?
Практическое задание 2.
При сдаче железной дороге 500 кг помидор для отправки магазину, АО «Рассвет» заключил с управление дороги соглашение, по которому железная дорога освобождалась от ответственности за сохранность груза в пути. В связи с задержкой груза в пути, значительная часть помидоров испортилась, о чем был составлен на станции назначения коммерческий акт. Магазин предъявил управлению дороги претензию, которую последнюю отклонило, ссылаясь на заключенное грузоотправителем соглашение, по которому железная дорога освобождалась от ответственности за сохранность груза в пути. Тогда магазин обратился с иском в арбитражный суд.
Какое решение должен вынести арбитражный суд?
Формы непосредственной реализации народовластия в РФ. (Референдум в РФ, Избирательная система, Избирательное право, Принципы избирательного права, Порядок организации и проведения выборов).
Субъекты гражданского права.
Юридические лица как участники гражданских правоотношений.
Практические задания.
Работа сдавалась в РГТЭУ в 2009 г, содержит 24 стр. В практическом задании решение двух ситуационных задач.
Практическое задание 1.
Олег Никитин, 16 лет, учащийся торгового техникума, купил в магазине магнитофон, потратив на него деньги, выданные ему родителями на приобретение куртки, к которым он прибавил скопленные заранее, в частности, и за счет своей стипендии, деньги. Узнав об этом, отец Олега обратился в суд с иском о признании договора розничной купли-продажи недействительным. Кроме того, отец просил суд предоставить ему право получать стипендию сына и распоряжаться ею, т. к. по его мнению, Олег тратит ее на приобретение ненужных семье вещей. Каким должно быть решение суда?
Практическое задание 2.
При сдаче железной дороге 500 кг помидор для отправки магазину, АО «Рассвет» заключил с управление дороги соглашение, по которому железная дорога освобождалась от ответственности за сохранность груза в пути. В связи с задержкой груза в пути, значительная часть помидоров испортилась, о чем был составлен на станции назначения коммерческий акт. Магазин предъявил управлению дороги претензию, которую последнюю отклонило, ссылаясь на заключенное грузоотправителем соглашение, по которому железная дорога освобождалась от ответственности за сохранность груза в пути. Тогда магазин обратился с иском в арбитражный суд.
Какое решение должен вынести арбитражный суд?