Министерство образования и науки Российской Федерации.
Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения.
Высшего профессионального образования.
«Глазовский государственный.
педагогический институт им. В.Г. Короленко» в г. Ижевске.
Кафедра педагогики.
Контрольная работа.
по курсу «основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности».
Тема: Условные рефлексы ребенка. Их торможение.
Преподаватель:
Гребенкина Елена Петровна.
Выполнил: студент 1 курса.
Специальности логопедия.
Шкляева Анастасия.
Николаевна.
Ижевск, 2011.
Содержание:
Введение.
Условные рефлексы ребенка.
Условное торможение.
Заключение.
Список литературы.
Рефлекс (от лат. reflexus — отражённый) — стереотипная реакция живого организма на определенное воздействие, проходящая с участием нервной системы. Рефлексы существуют у многоклеточных живых организмов, обладающих нервной системой. Рефлекс - это наиболее правильная, чаще всего встречающаяся реакция организма на внешние раздражители.
По типу образования рефлексы бывают условные и безусловные.
По видам рецепторов: экстероцептивные (кожные, зрительные, слуховые, обонятельные), интероцептивные (с рецепторов внутренних органов) и проприоцептивные (с рецепторов мышц, сухожилий, суставов).
Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения.
Высшего профессионального образования.
«Глазовский государственный.
педагогический институт им. В.Г. Короленко» в г. Ижевске.
Кафедра педагогики.
Контрольная работа.
по курсу «основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности».
Тема: Условные рефлексы ребенка. Их торможение.
Преподаватель:
Гребенкина Елена Петровна.
Выполнил: студент 1 курса.
Специальности логопедия.
Шкляева Анастасия.
Николаевна.
Ижевск, 2011.
Содержание:
Введение.
Условные рефлексы ребенка.
Условное торможение.
Заключение.
Список литературы.
Рефлекс (от лат. reflexus — отражённый) — стереотипная реакция живого организма на определенное воздействие, проходящая с участием нервной системы. Рефлексы существуют у многоклеточных живых организмов, обладающих нервной системой. Рефлекс - это наиболее правильная, чаще всего встречающаяся реакция организма на внешние раздражители.
По типу образования рефлексы бывают условные и безусловные.
По видам рецепторов: экстероцептивные (кожные, зрительные, слуховые, обонятельные), интероцептивные (с рецепторов внутренних органов) и проприоцептивные (с рецепторов мышц, сухожилий, суставов).