На занятии решаются задачи обучения детей новому приёму лепки –
пластилиновой растяжке на плоскости, показ его возможности для
изображения моря.
Развиваются умение искать способы решения художественной задачи: передать движение ветра на море (т.е. показать, как он по морю гуляет и кораблик подгоняет).
Решаются коррекционные задачи: автоматизировать звук [Ч] в чистоговорке, развивать сенсорную чувствительность, мелкую моторику, координацию движений рук.
Воспитываются самостоятельность и инициатива в выборе средств выразительности при реализации замысла.
Развиваются умение искать способы решения художественной задачи: передать движение ветра на море (т.е. показать, как он по морю гуляет и кораблик подгоняет).
Решаются коррекционные задачи: автоматизировать звук [Ч] в чистоговорке, развивать сенсорную чувствительность, мелкую моторику, координацию движений рук.
Воспитываются самостоятельность и инициатива в выборе средств выразительности при реализации замысла.