Конспект логопедического занятия,
проведенного в группе учеников 3-го класса с аграмматической дисграфией
Тема: Предлоги под, из-под.
Задачи:
актуализировать знания о значении предлогов под, из-под;
формировать умение составлять словосочетания по опорным словам;
формировать умение практического употребления предлогов под, из-под в речи;
формировать умение составлять простые предложения распространенные обстоятельством места;
формировать умение практического употребления предложно-падежных конструкций путем верификации предложения, а также используя прием дополнения предложения;
формировать умение осуществлять анализ предложения путем определения последовательности и количества слов в предложении;
воспитывать уважительное отношение к ответам одноклассников.
проведенного в группе учеников 3-го класса с аграмматической дисграфией
Тема: Предлоги под, из-под.
Задачи:
актуализировать знания о значении предлогов под, из-под;
формировать умение составлять словосочетания по опорным словам;
формировать умение практического употребления предлогов под, из-под в речи;
формировать умение составлять простые предложения распространенные обстоятельством места;
формировать умение практического употребления предложно-падежных конструкций путем верификации предложения, а также используя прием дополнения предложения;
формировать умение осуществлять анализ предложения путем определения последовательности и количества слов в предложении;
воспитывать уважительное отношение к ответам одноклассников.